PRONOMBRES PERSONALES

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tónicos

átonos

Sujeto

Con preposición

Complemento directo

Complemento Indirecto

Reflexivo

yo

me

me

me

ti

te

te

te

él, ella, usted

él, ella, usted, sí

lo, le, la

le

se

nosotros, nosotras

nosotros, nosotras

nos

nos

nos

vosotros, vosotras

vosotros, vosotras

os

os

os

ellos, ellas, ustedes

ellos, ellas, ustedes, sí

los, las

les

se

 

PRONOMBRES PERSONALES

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La forma SE

Sustituye a los pronombres CI le y les cuando les sigue una forma pronominal con ’l’.

He llevado a sus padres un ramo de flores Les he llevado a sus padres un ramo de flores Se lo he llevado.

Reflexivo de tercera persona.

Ellos se peinan, pero Antonio no quiere lavarse.

En la pasiva refleja cuando se desconoce el agente.

Se abren las tiendas a las 10. Se venden los zapatos por pares.

En las oraciones activas impersonales.

Se come bien en ese restaurante. Se vive bien Santiago. Se habla inglés.

 

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Sobre los pronombres átonos

Le se prefiere a lo de persona, cuando va precedido de se impersonal.

Se vio a Antonio cerca del cine. Se le vio cerca del cine. Se ha elegido a Pedro por sus conocimientos de inglés. Se le ha  elegido por sus conocimientos de inglés.

Usted y ustedes utilizan las formas le y les en vez de lo, los como CD.

Ayer le vi a usted. en la tienda. A ustedes les llevaremos al aeropuerto en coche. Yo le conozco a usted.

Lo puede referirse también al atributo de una oración atributiva o a una frase anterior. Esta forma, lo, se utilizará siempre independientemente de si el atributo es masculino, femenino, singular o plural.

¿Estás cansado? Si, lo estoy. ¿Es usted católico? ¡Claro que lo soy! Si no hay café, hay que decírselo al jefe. ¿Son buenas esas manzanas? Sí, lo son. ¿Han sido amables tus hijos? Sí, lo han sido.

Los siguientes verbos tienen que ir siempre acompañados del pronombre personal CI.

Los verbos con significado de acumulación, suma o sus contrarios: agregar, añadir, restar, sobrar, faltar, descontar.

Añádele sal a la sopa. Me faltan 3 euros. Nos sobra café. Me descontaron del salario el material usado.

Verbos con significado de suceso o acontecimiento: pasar, ocurrir, suceder.

¿Qué le ha pasado a usted? Me ha ocurrido algo increíble. Nos ha sucedido lo mismo que a su hermana.

Verbos con significado de reacción ante algo o alguien: gustar, disgustar, agradar, desagradar, molestar, interesar, doler, parecer (bien, mal).

Me gusta el vino. No le disgusta que le alaben. ¿Os molesta que fume? Me duele que no seáis sinceros.

verbos con significado de conveniencia: convenir, ir, estar, caer, sentar, quedar (más adverbio).

Te queda bien esa camisa. Nos cae bien su primo. Les ha quedado mal el trabajo. Os queda bien el rojo.

Verbos de habla, para indicar el receptor del mensaje: decir, preguntar, contestar, explicar, hablar, etc.

Ayer él me habló como si tuviese algo contra mí. Pregúntale a tu madre quién le ha contado esa historia. La guía nos dice que el monumento está al final de la calle.

Cuando el sujeto no es de persona, no suele usarse el pronombre.

La guía (el libro) dice que el monumento está al final de la calle.

Todos los verbos reflexivos por forma o significado deben ir acompañados del pronombre correspondiente.

Se ha lavado. Nos peinaremos mañana. Se ha ahogado. No me arrepentiré nunca. Se ha dado a la bebida.

La forma reflexiva se utiliza para indicar la realización total de un verbo sobre su CD.

Se tomó la copa. Cómete las patatas antes de que se enfríen. Tenéis que leeros el libro con todo detalle. Nos sabemos la lección. Os habéis leído el periódico.

Las formas CI se utilizan también para indicar involuntariedad en una acción ocurrida.

Se le cayó la silla. (no la tiró) Se me ha olvidado llamarle. (No lo he olvidado). Se nos ha olvidado la llave. Se les ha subido el tequila a la cabeza. (No era su intención) Se les ha roto el coche. (ellos no lo han roto).

Las formas CI se utilizan también para indicar una relación entre el hablante y un sujeto (familiar) o entre el hablante un CD (objeto, acción que el hablante posee o le pertenece o debería hacer).

Se me ha dormido el niño. Me lo tratan muy bien en la escuela. (a mi hijo). ¿Puedes fregarme los platos hoy, María? (por mí, tarea que normalmente hago yo). Sí, si tú me arreglas el coche, Paco. (por mí, aunque normalmente lo arreglo yo). Me han arreglado el piso. (mi piso).

Algunos verbos tienen pronombres lexicalizados, de manera que su conjugación requiere la presencia de esos pronombres: dormirla, arreglárselas, pasárselo, pasarlo, traérselas, ocurrírsele, pasársele, etc.

¿Cómo vas a arreglártelas sin ella? Qué tal os lo pasasteis? Lo pasamos muy bien. El problema se las trae. No se me ocurre nada.

Si el verbo tiene pronombres -SELE, se declina el p.p. CI (-LE); -SE no cambia.

Se me ocurre, se os ocurre, se les ha ocurrido, se nos había ocurrido.

Si el verbo tiene pronombres -SELO (LA, LOS, LAS), se declina -SE; el p.p. CD (LO, LA, LOS, LAS) no cambia.

Me las arreglaré. Nos lo pasamos muy bien.

 

PRONOMBRES PERSONALES

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Posición de los pronombres átonos

Normalmente van colocados delante del verbo.

Me ha comprado un libro. Se lo he dicho. Os lo enviaré mañana. Se nos ha vuelto antipático. Le llaman a usted.

Con infinitivo, gerundio e imperativo afirmativo, deben ir pospuestos y unidos al verbo.

Tenemos mucho trabajo; no es problema hacerlo, pero necesitamos tiempo. Hay 10 coches en casa; vendiéndolos ganarías dinero. ¡Dímelo ahora mismo! ¡Dáselo! ¡Véndale su casa!

Si el infinitivo o el gerundio tienen un verbo auxiliar, los pronombres podrán ir antepuestos o pospuestos. Si se utiliza la forma perfecta de los mismos el pronombre irá antepuesto al verbo auxiliar o tras haber.

Le estamos escribiendo una carta. Yo también estoy escribiéndole. ¿Me puedes dar su dirección? Sí, puedo dártela. ¿Lo ha escrito él? No, no puede ‘haberlo escrito él. No, no lo puede haber escrito él.

Si concurren dos pronombres con ‘l’-, el primero se transforma en se. El CI va antes del CD. En el caso de que concurriesen varios pronombres deben aparecen en el siguiente orden: se, me, (te, nos, os), l-.( CI y luego CD).

Le envié una carta > Le la envié (¡NO!). Se la envié. Les di los caramelos a los niños. Les los di. (¡NO!) . Se los di. Se lo compré. Se me cansa la mano. Se le enviará una carta de aviso.

 

PRONOMBRES PERSONALES

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Formas complemento con preposición (pronombres tónicos) y su posición

Las formas yo y se utilizan con las preposiciones entre, según, excepto, incluso y salvo, con las demás preposiciones se utilizan y ti. Recuérdese que la preposición con + , ti, , se convierten en conmigo, contigo, consigo.

El trabajo lo haremos entre tú y yo. Según tú, nadie tiene razón. Siempre habla bien de ti y de mí.

La forma se utiliza cuando sujeto y complemento de tercera persona coinciden. Para mayor claridad, en ocasiones lo acompaña el adjetivo mismo/a/os/as.

Salió de la habitación dejando tras de sí un olor a flores. Se escribe cartas a sí mismo. Han organizado la fiesta para sí mismos, no para los demás.

Estas formas con preposición no podrán aparecer con función de CD o CI si no se utiliza igualmente la forma átona.

Vio a mí en la calle. (¡No!). Me vio a mí en la calle. Escribe cartas a sí mismo. (¡No!) Se escribe cartas a sí mismo.

Si el verbo no estuviese explícito, sino implícito, no se usa la forma átona también.

Me vio a mí en la calle; no a ti.

Pueden aparecer antepuestos o pospuestos al verbo. Tanto en uno como en otro caso, deberemos utilizar la forma átona también.

A mí me lo dijo. Me lo dijo a mí. ¿Te lo dijo a ti? A vosotros os están esperando. Nos quieren enviar a nosotros.

 

 

PRONOMBRES PERSONALES

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Formas de sujeto

Se utilizan cuando se le quiere dar especial énfasis al sujeto (diferenciar sujetos).

No lo entiendes , pero yo sí. Vosotros no queréis venir, pero ellos pueden hacer lo que prefieran.

La tercera persona tiene también la forma ello con uso limitado a la referencia a frases o temas anteriores, no a sustantivos o pronombres. Con frecuencia suele ser sustituido por uno de los demostrativos neutros esto, eso, aquello.

Las carreteras estaban abarrotadas, ello provocó retrasos. El trabajo hay que hacerlo hoy, eso significa que tenemos que empezar ya. Primero llegó tarde, luego no se disculpó y luego se durmió. Aquello se le puede per­donar, eso todavía se comprende, pero esto (último) es ya mala educación.

Las terceras personas aluden a seres animados; para los inanimados no se suele utilizar el pronombre sujeto o, si fuese necesario, se prefiere el uso de los demostrativos.

El perro estaba cansado y  no pudo dormir. Este es el libro que he comprado. Es muy interesante. Tenemos muchas camisas y muchos pantalones. Aquéllas ya están viejas y estos no me gustan.

 

PRONOMBRES PERSONALES: OBJETO DIRECTO E INDIRECTO

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Las formas para las primeras y segundas personas son iguales para el Objeto Directo y el Objeto Indirecto; solo cambian las terceras personas.

Sujeto

Indirecto

Directo

yo

me

me

te

te

él

le

lo

ella

le

la

usted

le

lo

nosotros / as

nos

nos

vosotros / as

os

os

ellos

les

los

ellas

les

las

ustedes

les

los

Ejemplos Objeto Directo:

¿Quién es Alberto? – No sé. No lo conozco.

¿Quién es María? – No sé. No la conozco.

¿Quiénes son Alberto y María? – No sé. No los conozco.

¿Dónde están mis libros? – No los encuentro.

¿Dónde están mis gafas? – No las encuentro.

Ejemplos Objeto Indirecto:

¿Me das un beso?

Claudio nos ha enviado una carta.

Os doy mi número de teléfono.

Les enviaré un email mañana.

Posición del Objeto Directo o Indirecto

1. Al final del infinitivo (o delante de verbos como ‘poder’,

querer’ seguidos por infinitivo)

No puedo hacerlo. – No lo puedo hacer.

El jefe quiere verte. – El jefe te quiere ver.

2. Al final del gerundio (o delante del verbo ‘estar’ seguido por gerundio:

* Estoy pensándolo. Lo estoy pensando.

3. Delante del verbo conjugado, pero después de la negación:

* Las veré mañana. – No las veré mañana. * Te quiero. – No te quiero.

4. Delante del verbo auxiliar en los tiempos compuestos:

* ¿Dónde están mis libros? -– Los he puesto sobre la mesa. * ¿Has escrito a Tomás? -– Sí, le he enviado un email ayer.

5. Al final de un verbo en forma imperativa:

* ¡Hazlo ahora! * ¡Contéstame!

6. Entre la negación y el verbo en forma imperativa negativa:

* ¡No lo hagas ahora! * ¡No me contestes!

Cuando hay un pronombre indirecto y uno directo en una frase, siempre va primero el pronombre indirecto. En este caso ‘le’ o ‘les’ se cambia a ‘se’.

Ejemplos:

¿Te gusta este libro? Te lo regalo.

¿Le gusta a Vd. este libro? Se lo regalo.

Este jersey es muy bonito. Me lo ha regalado mi mujer.

¿Has dado el libro a Jaime? – Sí, se lo he dado.

Nos lo dirán mañana.

PRONOMBRES PERSONALES: OBJETO DIRECTO E INDIRECTO

Las formas para las primeras y segundas personas son iguales para el Objeto Directo y el Objeto Indirecto; solo cambian las terceras personas.

Sujeto

Indirecto

Directo

yo

me

me

te

te

él

le

lo

ella

le

la

usted

le

lo

nosotros / as

nos

nos

vosotros / as

os

os

ellos

les

los

ellas

les

las

ustedes

les

los

Ejemplos Objeto Directo:

¿Quién es Alberto? – No sé. No lo conozco.

¿Quién es María? – No sé. No la conozco.

¿Quiénes son Alberto y María? – No sé. No los conozco.

¿Dónde están mis libros? – No los encuentro.

¿Dónde están mis gafas? – No las encuentro.

Ejemplos Objeto Indirecto:

¿Me das un beso?

Claudio nos ha enviado una carta.

Os doy mi número de teléfono.

Les enviaré un email mañana.

Posición del Objeto Directo o Indirecto

1. Al final del infinitivo (o delante de verbos como ‘poder’,

querer’ seguidos por infinitivo)

No puedo hacerlo. – No lo puedo hacer.

El jefe quiere verte. – El jefe te quiere ver.

2. Al final del gerundio (o delante del verbo ‘estar’ seguido por gerundio:

* Estoy pensándolo. Lo estoy pensando.

3. Delante del verbo conjugado, pero después de la negación:

* Las veré mañana. – No las veré mañana. * Te quiero. – No te quiero.

4. Delante del verbo auxiliar en los tiempos compuestos:

* ¿Dónde están mis libros? -– Los he puesto sobre la mesa. * ¿Has escrito a Tomás? -– Sí, le he enviado un email ayer.

5. Al final de un verbo en forma imperativa:

* ¡Hazlo ahora! * ¡Contéstame!

6. Entre la negación y el verbo en forma imperativa negativa:

* ¡No lo hagas ahora! * ¡No me contestes!

Cuando hay un pronombre indirecto y uno directo en una frase, siempre va primero el pronombre indirecto. En este caso ‘le’ o ‘les’ se cambia a ‘se’.

Ejemplos:

¿Te gusta este libro? Te lo regalo.

¿Le gusta a Vd. este libro? Se lo regalo.

Este jersey es muy bonito. Me lo ha regalado mi mujer.

¿Has dado el libro a Jaime? – Sí, se lo he dado.

Nos lo dirán mañana.

 

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