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USO DE LAS FORMAS VERBALES EN ESPAÑOL

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INDICATIVO

 

Presente

 

Presente actual: indica una acción que incluye el tiempo presente. Esta acción puede ser puntual o durativa.

 

Ejemplos: En este momento, el ganador entra en la meta. La "operación salida" se efectúa con normalidad.

 

Presente habitual: acción no continua.

 

Ejemplo: Los sábados voy a la discoteca.

 

 

Presente gnómico o atemporal: acción que se desarrolla fuera del tiempo; se usa en sentencias, refranes y definiciones científicas.

 

Ejemplo: Los mamíferos son animales vertebrados.

 

Presente histórico: hace referencia a acciones pasadas, situándolas así en una perspectiva más cercana.

 

Ejemplo: Cervantes publica el Quijote en 1605.

 

Presente con valor de futuro: anticipa acciones futuras; habitualmente se acompaña de referencias temporales futuras.

 

Ejemplo: El próximo viernes salgo de viaje.

 

Presente imperativo: se utiliza para dar órdenes.

 

Ejemplo: ¡Tú te callas!

 

Pretérito imperfecto:

 

Su uso general indica acción pasada durativa, sin atender a su terminación (aspecto imperfecto). En relación con otra referencia temporal, indica acción simultánea a ella o interrumpida por ella. Se usa frecuentemente en las descripciones.

 

Ejemplo: Mientras caminaba, oía el canto de los pájaros.

 

Imperfecto de apertura o cierre: sustituye al perfecto simple al comienzo o final de una narración, como variación estilística.

 

Ejemplo: Aquella mañana, Alfonso salía alegre de su casa. Compró el periódico y se tomó un café. Al rato, entraba en su oficina.

 

Imperfecto de conato: acción comenzada en el presente o futuro y no terminada.

 

Ejemplo: Llegas justo a tiempo, porque ya me iba.

 

Imperfecto de cortesía: sustituye al presente, para distanciar cortésmente una petición o pregunta.

 

Ejemplo: Buenos días. Quería que me informara sobre un asunto.

 

Imperfecto de contrariedad: sustituye al presente para indicar una acción que no ha producido los efectos favorables esperados.

 

Ejemplo: Hoy que íbamos de excursión, se pone a llover.

 

Imperfecto-futuro: sustituye al condicional en la apódosis de oraciones condicionales. Es uso coloquial.

 

Ejemplo: Si tuviera dinero, me lo compraba.

 

Pretérito perfecto simple: Su uso normal indica acción pasada terminada (aspecto perfecto). Se usa para narrar.

 

Ejemplo: Compró el periódico y se tomó un café.

 

Como variación estilística, sustituye al perfecto compuesto para indicar una acción terminada en el presente, pero que se quiere presentar como alejada hacia el pasado.

 

Ejemplo: ¡Por fin terminé!

 

Pretérito perfecto compuesto: Indica acción terminada cuyas consecuencias existen en el presente. Se suele combinar con referencias temporales presentes.

 

Ejemplo: Este año ha llovido poco.

 

Sustituye al perfecto simple, como variación estilística, para indicar acciones terminadas en el pasado que se quieren presentar como cercanas.

 

Ejemplo: La semana pasada me he comprado una moto.

 

Sustituye al futuro para presentar acciones venideras como ya ocurridas.

 

Ejemplo: Dentro de un momento te he solucionado el problema.

 

Pretérito pluscuamperfecto: Uso normal: acción pasada anterior a otra acción también pasada.

 

Ejemplo: Cuando llegué, ya había salido.

 

Sustituye al condicional compuesto en la apódosis de oraciones condicionales pasadas.

 

Ejemplo: Si hubiera tenido dinero, me lo había comprado.

 

Pretérito anterior: Indica acción pasada inmediatamente anterior a otra acción también pasada. Se usa casi exclusivamente en el registro escrito culto; en otros registros se sustituye por el pluscuamperfecto o el perfecto simple.

 

Ejemplo: En cuanto hubo terminado de hablar, se marchó.

 

Futuro: Acción posterior al momento presente.

 

Ejemplo: Este verano pasaré las vacaciones en el extranjero.

 

Conjetura o incertidumbre en el presente.

 

Ejemplo: Ahora mismo serán las diez y media.

 

Sustituye al imperativo o al subjuntivo con valor de mandato, dando así énfasis a la orden.

 

Ejemplo: ¡No matarás!

 

Puede sustituir al presente para indicar cortesía o acción atenuada.

 

Ejemplo: ¿Querrá usted decirme la hora?

 

Condicional: Acción posterior a otra acción pasada.

 

Ejemplo: Me comentó que se presentaría a las oposiciones.

 

Aparece en la apódosis de oraciones condicionales hipotéticas.

 

Ejemplo: Si tuviera dinero, me lo compraría.

 

Conjetura o incertidumbre en el pasado.

 

Ejemplo: En aquel momento serían las diez y media.

 

Cortesía: sustituye al presente, de la misma forma que el imperfecto.

 

Ejemplo: ¿Podría darme fuego?

 

Futuro perfecto o compuesto: Acción futura anterior a otra acción también futura.

Ejemplo: Cuando llegues, ya habré terminado el ejercicio.

 

Conjetura o probabilidad acerca de una acción pasada y terminada (sustituyendo al perfecto compuesto)

 

Ejemplo: Ya habrá llegado el correo.

 

Condicional perfecto o compuesto: Acción posterior a otra acción pasada y anterior a otra acción.

 

Ejemplo: Me dijo que lo habría reparado cuando volviera.

 

Aparece en la apódosis de las oraciones condicionales en pasado.

 

Ejemplo: Si hubiera tenido dinero, me lo habría comprado.

¿INDICATIVO O SUBJUNTIVO?

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Use la forma adecuada del verbo en las siguientes oraciones.

 

Dígales que ______________________ sentarse.

 

¡Que lo ______________ traer ellos!

 

Me dijo que ellas lo ______________ hacer mañana.

 

Yo temía que él me los ______________ pedir.

 

Creo que su hermano ______________ venir ayer.

 

¡Ojalá que no ______________ hacer frío el sábado!

 

¿Conoces a alguien que me ______________ poder ayudar?

 

No hay medicinas que ______________ costar centavos.

 

Carlos encontró un libro que le ______________ ser útil.

 

Es posible que no ______________ haber nadie que ______________ arreglar mi coche.

Habla del presidente como si lo ______________ conocer.

 

Si no ______________ levantarse pronto, perderé el autobús.

 

Lo compraría hoy si ______________ tener el dinero.

 

Si no ______________ llover el jueves, llovía el viernes.

 

Iré aunque ella no ______________ ir.

 

Siempre me hace parar de beber antes de que _______________ yo, emborracharse.

 

Cuando la vea, se lo ______________ decir.

 

Tendrías que insistir para que ella te lo ______________ decir.

 

¿INDICATIVO O SUBJUNTIVO?

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Use la forma adecuada del verbo en las siguientes oraciones.

 

Dígales que ______________ (sentarse).

¡Que lo ______________ (traer) ellos!

Me dijo que ellas lo ______________ (hacer) mañana.

Yo temía que él me los ______________ (pedir).

Creo que su hermano ______________ (venir) ayer.

¡Ojalá que no ______________ (hacer) frío el sábado!

¿Conoces a alguien que me ______________ (poder) ayudar?

No hay medicinas que ______________ (costar) 10 centavos.

Carlos encontró un libro que le ______________ (ser) útil.

Es posible que no ____________ (haber) nadie que ___________ (arreglar) mi coche.

Habla del presidente como si lo ______________ (conocer).

Si no ______________ (levantarse) pronto, perderé el autobús.

Lo compraría hoy si ______________ (tener) el dinero.

Si no ______________ (llover) el jueves, llovía el viernes.

Iré aunque ella no ______________ (ir).  

Siempre me hace parar de beber antes de que _______________ (yo, emborracharse).

Cuando la vea, se lo ______________ (decir).

Tendrías que insistir para que ella te lo ______________ (decir).

 

INDICATIVO Y SUBJUNTIVO

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Complete las frases usando los verbos de la tabla.

 

 

tengas

vayamos

elaboren

hicieras

enseñen

haya ido

dejara

concedan

hayáis terminado     

fuera

salgamos

iban

                                      

                           

 

 

 

Estudio mucho para que me _____________ una beca.

 

No creo que _____________ razón en lo que dices.

 

Le ordenó que _____________ inmediatamente los libros en su sitio.

 

Se ha matriculado en un curso para que le _____________ decoración.

 

Contraté a un profesor particular, aunque los niños _____________ bien en la escuela.

 

Me gustaría que me _____________ un poco más de caso.

 

Es preciso que _____________ antes de las ocho.

 

Ojalá mañana _____________ domingo.

 

Señores, les han traído esos materiales para que _____________ una buena propuesta.

 

¿Te apetece que _____________ esta noche con ellos?

 

Ya es muy tarde para que _____________ a su casa. Seguro que ya han cenado.

 

No conozco a nadie que _____________ a Nueva Zelanda de luna de miel.

 

 

¿INDICATIVO O SUBJUNTIVO?

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Use la forma adecuada del verbo en las siguientes oraciones.

 

Dígales que ______________________ (sentarse).

 

¡Que lo ______________ (traer) ellos!

 

Me dijo que ellas lo ______________ (hacer) mañana.

 

Yo temía que él me los ______________ (pedir).

 

Creo que su hermano ______________ (venir) ayer.

 

¡Ojalá que no ______________ (hacer) frío el sábado!

 

¿Conoces a alguien que me ______________ (poder) ayudar?

 

No hay medicinas que ______________ (costar) 10 centavos.

 

Carlos encontró un libro que le ______________ (ser) útil.

 

Es posible que no ______________ (haber) nadie que ______________ (arreglar) mi coche.

 

Habla del presidente como si lo ______________ (conocer).

 

Si no ______________ (levantarse) pronto, perderé el autobús.

 

Lo compraría hoy si ______________ (tener) el dinero.

 

Si no ______________ (llover) el jueves, llovía el viernes.

 

Iré aunque ella no ______________ (ir).

 

Siempre me hace parar de beber antes de que _______________ (yo, emborracharse).

 

Cuando la vea, se lo ______________ (decir).

 

Tendrías que insistir para que ella te lo ______________ (decir).

 

¿INFINITIVO, INDICATIVO O SUBJUNTIVO?

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Escriba la forma correcta del verbo.

Exijo que Uds. me ______________ (ayudar).         

Sabemos que algo magnífico va a ______________ (pasar).

Siento que ellos no ______________ (poder) venir a la fiesta.

Temen que su hijo no ______________ (hacerse) abogado.

Los maestros desean que todos los estudiantes ______________ (obedecer) las normas.

Un día quiero ______________ (visitar) aquella región.  

¿Dudas que ______________ (ir) a llover?

Mis padres me dicen que ______________ (tener) que estudiar más.

Ellos insisten en ______________ (salir) temprano.         

Me piden que ______________ (llegar) a las ocho de la mañana.

Quiero que ellos me ______________ (decir) la verdad.

Espero que ellos ______________ (ganar) al otro equipo.         

Esperan ______________ (poder) ir.

El maestro nos aconseja que ______________ (practicar) mucho con el subjuntivo para que lo ______________ (aprender) usar bien.

Sus amigos le suplican que ______________ (dejar) de fumar.

Ella le ruega que ______________ (estar) en su casa a eso de las ocho.

Me sorprende que tú no me ______________ (decir) nada.

Mis padres temen que nosotros les ______________ (mentir).

 

INDICATIVO, SUBJUNTIVO O INFINITIVO

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Ponga el indicativo, subjuntivo o infinitivo donde lo crea necesario.

El próximo mes mis padres van a celebrar sus bodas de oro (50 años de matrimonio). Mi marido y yo vamos a darles una fiesta, y hemos invitado a todos los miembros de la familia.

Queremos que todos los nietos (estar) _______ aquí para acompañarnos. No hay abuelos en el mundo que (querer) _______ tanto a sus nietos como ellos. Creo que mi cuñada, que (vivir) ________ en San Salvador no (poder) __________ hacer el viaje porque ha estado muy enferma. Es importante que el día del aniversario ella (hablar) ________ con los abuelos por teléfono. No hay duda de que la fiesta (ir) _____ a ser un gran éxito y deseamos que esta reunión familiar (ser) _________ una sorpresa para los abuelos. La comida principal va a ser en el Hotel Plaza que (servir) ________ comidas excelentes. Dudamos que tía Irene (venir) _________ con nosotros porque está muy delicada del corazón. Pero nadie quiere que luego se (enfadar) ________ porque no la (haber) _____. A ella le encantan las reuniones de familia, pero no comprende que ella (estar) _______ demasiado enferma para esas cosas. Dice que (tener) __________ solamente 85 años, pero no creemos que ella (ser) __________ razón. La abuela ya tiene 80 y está segura de que su hermana (ser) ______ diez años mayor que ella. Espero que todos se (divertirse) ___________ mucho en la fiesta.

INDICATIVO, SUBJUNTIVO O INFINITIVO

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Complete el siguiente texto con la forma conjugada adecuada del presente de subjuntivo, presente de indicativo o infinitivo.

En Fortunas hay cuatro concursantes que _______________ (competir) por un premio: un viaje gratis a las Islas Canarias.  _______________ (Parecer) que Katy va a _______________ (ganar) la competencia, aunque Carlos no _______________ (quedar) lejos en segundo lugar.  Ellos se _______________ (querer), pero desafortunadamente Katy _______________ (creer) primero en el premio y no en el amor.  Ojalá que no _______________ (ser) demasiado tarde pero dudo que ella _______________ (darse) cuenta que ella _______________ (estar) cometiendo un error.  Es posible que Efraín también _______________ (sentir) amor por Katy, pero él no lo _______________ (mostrar) de la misma manera que _______________ (hacer) Carlos.  Sabrina, por otro lado, siempre _______________ (pensar) positivamente.  Su táctica es _______________ (ver) cómo los demás concursantes _______________ (actuar) y ya luego ella _______________ (participar).  No _______________ (ser) una táctica muy proactiva, pero es probable que ella _______________ (estar) reservando su energía para otro día.  Pero, quizá ella _______________ (tener) demasiado cuidado.  Es necesario que ella no se _______________ (dormir), si no es probable que Katy otra vez _______________ (repetir) la misma trampa que le tendió a Carlos.

 

INDICATIVO O SUBJUNTIVO

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En las siguientes oraciones ponga el subjuntivo o indicativo según corresponda.

 

Era importante que ustedes (saber) ________ toda la verdad.

Mi amiga siempre me llama cuando (saber) ________ que estoy durmiendo.

No sé si les (interesar) _________ a ustedes comprar acciones de la FIAT ahora.

¡No quería que te (ir) ________ de viaje sin mí!

Me sorprende que Ud. no (contribuir) ________ al mejoramiento de nuestra empresa.

Juan cree que tú no le (decir) _________ la verdad.

Dudábamos que le (haber) ________ dicho la verdad.

Te aconsejo que (decir) ________ la verdad a tu marido.

Temo que no te (haber) ________ dicho toda la verdad.

El sospechoso insiste en que él no (haber) _________ sido el autor del robo.

Esperaba que tú (ser) _________ muy feliz con ese hombre.

No me extraña que estos africanos (tener) ________ frío en Galicia.

Me preocupa mucho que tú (salir) ________ tanto por las noches

Espero que el tiempo (mejorar) _________   pronto.

Quería darme prisa porque (tener: yo) ______ que llegar antes de que (oscurecer) ____

Voy a esperarlo aquí hasta que (venir) ________, aunque (tardar) ________ dos horas.

Este es mi número de teléfono para que me (llamar) _______ cuando (querer) ________.

Aunque todos mis amigos (saber) _________ mi número de teléfono, nadie me llama.

Voy a salir por la cocina para que nadie (ver) _________ que me voy.                                                   

Invité a todos mis amigos a la fiesta.  Pienso que (ir) _______ a haber mucha gente.

 

SUBJUNTIVO, INDICATIVO O INFINITIVO: EJERCICIOS

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Coloque el verbo en el modo que corresponda.

 

El doctor Palacios prefiere que sus pacientes no __________ (tomar) antibióticos sin receta médica.

 

El hospital insiste en que los pacientes __________ (dar) la información de su seguro médico.

 

La compañía nos avisó que este juguete __________ (ser) para niños mayores de 3 años de edad.

 

Raúl y Paula dicen que su dieta __________ (ser) muy saludable.

 

La directora de la misión médica quiere que ellos __________ (aprender) español.

 

Le pido al médico que __________ (recetarme) una pastilla para el doctor.

 

Los enfermeros aconsejan que las personas con diabetes __________ (asistir) a la clase.


La doctora Aguilar dice que la Sra. Hernández __________ (necesitar) una radiografía

 

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