EJERCICIO CON VERBOS

 

Complete el siguiente cuadro de verbos

 

VERBO	TIEMPO	PERSONA	NÚMERO	MODO
Subieren
Habrías viajado
Clavó
Amamos
Evitases
Habrá llegado
Hubieras hablado
Beban
Habíais discutido
Enceraría
Pego
Pintarán
He remado
Hubiera salido
Comamos
Silbé
Venderías
Lave
Cocinad

 

EJERCICIO CON VERBOS

Complete el siguiente cuadro de verbos

 

Verbo	Modo	Tiempo	Persona	Número
Acariciaba
Hubiéremos gustado
Mirad
Hube paseado
Emprenderemos
Hundas
Hayamos deseado
Prolongáis
Saltaríamos
Han asustado

 

EJERCICIO CON VERBOS

Complete la tabla con la información que se pide.

 

VERBO	PERSONA	NÚMERO	TIEMPO	MODO
Cupisteis
Cupierais
Anduviereis
Anduvierais
Hizo
Haga
Valdréis
Valgáis
Trajimos
Hayan
Hallaran
Habré
Hallé
Estuve
Estáis
Digáis

 

EJERCICIO CON VERBOS

Complete el siguiente cuadro de verbos

 

Verbo	Modo	Tiempo	Persona	Número
Habitaba
Di
Perderán
Horrorizaba
Podía
Tardó
Cruza
Contribuía
Entro
Sorprendí
Hube empezado
Vamos
Sabes
Resucita
Queman
Había entregado
Ha pasado
Viajará
Había tenido
Valieron

 

 

EJERCICIO CON VERBOS

Complete el siguiente cuadro de verbos

 

Verbo	Modo	Tiempo	Persona	Número
Vino
Mira
Está
Harían
Vengan
Encontrarán
Acorralábamos
Tiene
Ha florecido
Enseñan

 

 

EJERCICIO CON VERBOS

Complete el siguiente cuadro de verbos

 

VERBO	MODO	TIEMPO	PERSONA	NÚMERO
Subieren
Habrías viajado
Clavó
Amamos
Evitases
Habrá llegado
Hubieras hablado
Beban
Habíais discutido
Enceraría
Pego
Pintarán
He remado
Hubiera salido
Comamos
Silbé
Venderías
Lave
Cocinad

 

EJERCICIO CON VERBOS

Complete el siguiente cuadro de verbos

 

Verbo	Modo	Tiempo	Persona	Número
Habitaba
Di
Perderán
Horrorizaba
Podía
Tardó
Cruza
Contribuía
Entro
Sorprendí
Hube
empezado
Vamos
Sabes
Resucita
Queman
Había
entregado
Ha pasado
Viajará
Había tenido
Valieron

 

EJERCICIO CON VERBOS

Ayer por la mañana, los habitantes de Villa Elisa (levantar) _______________ sus casas de chapa, (guardar) _______________ sus precarios bienes en improvisadas bolsas y (esperar) _______________ la llegada de la topadora. Por la tarde (iniciar) _______________ el éxodo. Algunos a pie, otros en carros de cartoneros, todos se (dirigir) _______________ con cara de angustia a los nuevos terrenos que les (ofrecer) _______________ la comuna a pocos kilómetros de allí, detrás de la fábrica Orbis.

          Tal vez, mientras se (alejar) _______________ del lugar, (recordar) _______________ con un vago orgullo las peleas que (librar) _______________ antes de su asentamiento. (Ocupar)  _______________ las tierras de Villa Elisa cuando la inundación en las provincias del Norte los (obligar) _______________  a abandonar sus tierras. La gente de los alrededores los (recibir) _______________ a piedrazos y más de uno los (amenazar) _______________ con quemarles las casillas. Finalmente, cuando todos (comenzar) _______________ una convivencia pacífica, la orden del juez (volver) _______________ a expulsarlos.

 

EJERCICIO CON VERBOS

Complete el texto, teniendo en cuenta que las acciones principales están en pasado.

Ya (pasar) _______________ un año de tu partida.  Nos (despedir) _______________ una tarde de mayo, en el andén. (Hacer) _______________ mucho frío. Vos me (abrazar) _______________ y me (dar) _______________ un beso. Vos (estar) _______________ resfriado y no (poder) _______________ parar de estornudar, por eso (tener) _______________ los ojos llenos de lágrimas. Yo (pensar) _______________ que (llorar) _______________ y (comenzar) _______________ a llorar también.

Aquel día (ver) _______________ en la estación a una señora parecida mamá que (sostener) _______________ un paraguas violeta. Entonces, los dos (recordar) _______________ cuando, cinco años atrás, (ir) _______________ con mamá a despedir a la abuela a la estación. También la abuela (llevar) _______________ ese día un paraguas violeta.

 

EJERCICIO CON VERBOS

Complete el texto, teniendo en cuenta que las acciones principales están en presente.

 

Dos años después de la aparición de su primer libro, Rodolfo Mantelete (publicar) _______________ un segundo. También éste, como el anterior, (hablar) _______________ del campo y nuevamente también los agricultores (ser) _______________ sus protagonistas. (Ser) _______________ un texto en el que se (describir) _______________  las tareas del campo y las costumbres de sus hombres. Casi se (oír) _______________ el ruido de los tractores y el silbido de los hombres que (arar) _______________. El libro (estar) _______________ organizado en cinco partes, magistralmente ilustradas. Mantelete (presentar) _______________, bajo un cielo siempre diáfano, un mundo de trabajo sereno.

Cinco años atrás, el autor (trabajar) _______________  en el campo y (poder) _______________  observar cómo los campesinos se las (ingeniar) _______________  para regar sus cultivos en épocas de sequía o cómo (arriesgar)  _______________ sus vidas para resguardar el ganado en medio de una tormenta. (Saber) _______________ entonces que a esa vida se le (deber) _______________ rendir algún tipo de homenaje y (decidir) _______________ escribir un libro.