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LOS PRONOMBRES

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Los pronombres constituyen una parte variable de la oración. No tienen una función específica, sino varias.


La clasificación de los mismos se divide en tres grandes grupos: personales, demostrativos y posesivos.

 

En el Esbozo de una nueva gramática de la lengua española la RAE dice que los pronombres no tienen contenido semántico, Esto significa que, es posible que tengan un significado propio, pero sí para qué sirve.

 

La función del pronombre

No existe una única función del pronombre. Dicha utilidad radica en el tipo de pronombre que se está utilizando.


Existen pronombres, especialmente dentro de los pronombres personales, que pueden tener varias funciones. Una de ellas es, la de reemplazar al sujeto en la oración. Ejemplo: Tú, él, nosotros. Cada una de estas palabras puede estar reemplazando a un sujeto, que se sobreentiende o ya fue mencionado en la oración.

Los pronombres reflexivos, por ejemplo, también pueden ser enclíticos o proclíticos, dependiendo de la posición que ocupan en relación al verbo.

 

En el cuadro de abajo se expone brevemente el concepto de cada tipo de pronombre, seguido de un ejemplo.

 

PRONOMBRE

CONCEPTO

EJEMPLOS

PRONOMBRES PERSONALES

Son aquellos que designan a las personas gramaticales. Sustituyen al sustantivo cuando este ya ha sido nombrado Se dividen en varios tipos

Yo, tú, me, ellos, nosotros, me, te, se.

Pronombres personales tónicos
(yo, tú, usted, ello, ella, él, mí, ti, ustedes, nosotros, vosotros)

Pueden funcionar como sujeto, atributo o como preposición.

eres un buen muchacho.
Ella no irá a la fiesta.

Pronombres personales átonos
(me, te, lo, la, le, nos, os, los, las, les)

Funcionan como complemento directo o indirecto y también como parte de verbos pronominales


Me duele la herida.
Mañana te llevo tu regalo.

Pronombres reflexivos
(me, te, se, nos, os, se, mí, conmigo, ti, vos, contigo, usted, sí, consigo, nosotros)

Se refiere a que la acción realizada por el sujeto, tiene efecto directo en él. Tal sujeto está representado por el pronombre reflexivo

Yo me lo merezco.
Nos lo llevamos.

Pronombres enclíticos
(me, te, se, nos, os, lo, la, le, los, las, les)

Tipo de pronombre átono que va unido a un verbo precedente, formando una sola palabra

Debo ponerlo en su lugar.
Debe quererla mucho.

Pronombres proclíticos
(me, te, se, nos, os, lo, la, le, los, las, les)

Tipo de pronombre átono que va unido a un verbo antecedente, aunque escrito separadamente

Lo hizo a propósito.
Te vi ayer en el parque.

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
(esto, eso, aquello)

Indican la distancia que existe entre las personas u objetos que intervienen en la oración

¿Qué es esto?
Aquello se ve enorme.

PRONOMBRES POSESIVOS
(mi, tuyo, tuya, suyo, suya, vuestro, nuestro)

Manifiestan la idea de pertenencia o posesión

Ese libro es mío.
¿Este libro es tuyo?

 

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MODO IMPERATIVO Y LOS PRONOMBRES PERSONALES

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Utilice el imperativo y los pronombres personales según el modelo:

¿Por qué no le regalas a Juan un disco?

Regálaselo.

¿Por qué no me compras una guitarra?

 

¿Por qué no se quitan los abrigos?

 

¿Por qué no nos explica Ud. la lección?

 

¿Por qué no les escribís una carta?

 

¿Por qué no me mandas el dinero por correo?

 

¿Por qué no nos enseña Ud. su nuevo coche?

 

¿Por qué no os limpiáis los zapatos?

 

¿Por qué no te lavas el pelo?

 

¿Por qué no nos prestas el coche?

 

¿Por qué no nos leéis la carta?

 

LOS PRONOMBRES

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EJERCICIOS

 

Cuando _______ veas ________ dices que necesito conversar con ________.

 

Si quieres ____ llamas y ____ dices que ____ esperamos el miércoles a las 18.30 para ir al cine.

 

____ no tiene nada. Todo ___ que dice tener es de su madre quien ___ dio poder para que ____ administre los bienes.

 

Si ____ ves, ____ dices que me llame por teléfono.

 

Si ____ quieres, dile ahora que ____ amas.

 

Si ____ quieres, tú ____ compras, porque yo no tengo dinero.

 

Si ____ necesitas, ¿Por qué no se ____ pides a Mario? ____ es muy buena persona, el mes pasado le prestó ese mismo instrumento a Carlos.

 

____ fueron a buscar al terminal de buses.

 

____ fueron a buscar sus propios padres.

 

¿Busca a Tito? Si ____ busca en la sala ____ encontrará.

 

¿Buscas el libro? Si ____ buscas en la sala ____ encontrarás.

El pueblo esperaba ansioso lo que ____ diría después de dos años de gobierno.

 

Juan siempre sale a comprar a tontas y a locas. ____ dijimos que ____ mirará bien y ___ probara antes de comprarlo.

 

Hoy vi a Mario en el centro… Yo también ____ vi, ____ estaba comprando zapatos.

 

Mamá, ¿nos podemos sentar a ver televisión en el sillón del abuelo? No, ustedes saben que ese está reservado por si ____ viene.

 

A ese hombre ____ condenaron por un delito que ____ no cometió.

 

Cuando arribes al aeropuerto en Madrid, ____ te va a estar esperando.

 

Si Pedro viene _____ dices que necesito hablar con ______

 

María dice que ____ ama, pero no se atreve a decírselo.

LOS PRONOMBRES

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Yo leo un libro.

lees un libro.

Ella lee un libro.

Nosotros saltamos.

Vosotras saltáis.

Ellos saltan.

 

Las palabras destacadas en la tabla anterior se refieren a personas que realizan una acción cuyos nombres no se mencionan. Son pronombres personales. Pueden ser de tres clases:

 

Persona

Remiten, señalan o se refieren a…

Ejemplos

Primera

La persona que habla o escribe.

yo, nosotros, nosotras

Segunda

La persona con quien se habla (la que escucha) o a la que se escribe.

tú, vosotros, vosotras

Tercera

La persona o cosa de quien se habla o escribe.

él, ella, ellos, ellas

 

Además de los pronombres personales citados en los ejemplos de la tabla anterior, a los que llamamos pronombres personales sujeto, hay otras formas que se refieren a personas u objetos que reciben una acción o participan de ella. Son los pronombres personales de objeto.

 

He comprado un libro. Lo he comprado. (El libro)

He leído una revista. La he leído. (La revista)

Regalé un pastel a mi hermano. Le regalé un pastel. (A mi hermano)

Compré una revista a mis padres. Les compré una revista. (A mis padres)

 

Hay veces en las que utilizamos de forma incorrecta los pronombres la, la, los, las, le, les de forma incorrecta. Estas incorrecciones se llaman leísmo, laísmo y loísmo.

 

Se produce leísmo si utilizamos le o les cuando deberíamos utilizar lo, la, los o las.

 

Coge el libro.

Cógelo.

Cógele.

Correcto

Incorrecto

 

El leísmo está permitido cuando se refiere a personas.

 

Vi a Manolo ayer.

Lo vi ayer.

Le vi ayer.

Correcto

Admisible

 

Se produce laísmo cuando usamos la o las en lugar de le o les. Es muy frecuente en algunas zonas.

 

Dio el libro a Ana.

Le dio el libro

La dio el libro.

Correcto

Incorrecto

 

Se produce loísmo cuando usamos lo y los en lugar de le y les. Casi nadie es loísta.

 

Dio el libro a Luis.

Le dio el libro

Lo dio el libro.

Correcto

Incorrecto

LOS PRONOMBRES ÁTONOS Y TÓNICOS

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PRONOMBRES ÁTONOS

 

Los pronombres personales átonos son aquellos que funcionan como complemento directo o indirecto (ya te lo he dicho: "te" OI "lo" OD) o como parte de los verbos pronominales: me arrepiento. Precisamente por su carácter átono, se pronuncian necesariamente ligados al verbo, con el que forman una unidad acentual. Se denominan pronombres clíticos: cuando anteceden al verbo se llaman proclíticos: me encanta, lo dijo, se marchó, cuando siguen al verbo: márchate, vete, sígueme se llaman enclíticos.

 

 

OBJETO DIRECTO

Persona

Singular

Plural

Primera

Me

Nos

Segunda

Te

Os

Tercera

(le), la, lo

Les, las, los

Reflexivo

Se

Se

OBJETO INDIRECTO

Primera

Me

Nos

Segunda

Te

Os

Tercera

Le

Les

Reflexivo

Se

Se

 

USOS

Los pronombres personales masculinos de OD para persona y cosa son lo/los. El uso de le/les está aceptado para personas masculinas.

 

Ejemplos:

Veo a Juan por la ventana: lo veo

Quiero a Juan: lo/le quiero

 

Cuando el OD se nombra antes del verbo, se repite en forma pronominal.

 

Ejemplos:

He comprado un libro: me lo he comprado (un libro)

Necesito el nombre de la calle: lo necesito (el nombre de la calle)

 

Cuando aparecen los dos complementos, se suele poner primero el indirecto y después el directo

 

Ejemplo: A Juan le gustan las manzanas: le gustan

 

Los pronombres personales de OD y OI van delante del verbo, excepto cuando el verbo va en imperativo o infinitivo van detrás. En gerundio puede ir delante o detrás.

 

Ejemplos:

Cómetelo todo.

Haz los deberes: hazlos.

Lavar los platos: lavarlos/lávalos.

 

Cuando al pronombre le (OI) le sigue un objeto directo de 3ª persona (lo/los, la/las) el primero se transforma en se

 

Ejemplo: 

Le he comprado a Juan un regalo: se lo he comprado.

 

Si el objeto indirecto se nombra después del verbo, casi siempre, está antes repetido.

 

Ejemplo: ¿Le gustan a Juan los helados? Sí, le gustan

 

 

PRONOMBRES TÓNICOS

PERSONA

SINGULAR  

PLURAL

Primera

Mí, conmigo

nosotros/as

Segunda

Ti, contigo

vosotros/as

Tercera

é/ella/ello, sí, consigo

ellos/as

 

Observaciones:

Cuando los pronombres mi, ti, llevan la preposición "con" se escriben juntos: ven conmigo, estudiaré contigo, está enfadado consigo mismo.

 

El sujeto en español no es obligatorio porque el morfema gramatical de persona lo expresa el verbo. Vamos al cines: -mos: nosotros vamos al cine.

 

Cuando la tercera persona funciona como sujeto solo puede referirse a personas: he leído tus cartas.

 

Sí es una forma invariable tónica y reflexiva: creyó tener ante sí al director del centro.

 

Desempeñan las funciones precedidas de preposición:

 

Objeto directo: lo veo a él

Objeto indirecto: pídeselo a ellas

Complemento circunstancial: cocinado por mí

Atributo: los interesados somos nosotros

 

USO DE LOS PRONOMBRES LO(S), LA(S), LE(S). LEÍSMO, LAÍSMO, LOÍSMO

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Para usar adecuadamente los pronombres átonos de tercera persona lo(s), la(s), le(s) según la norma culta del español general, debe tenerse en cuenta, en primer lugar, la función sintáctica que desempeña el pronombre y, en segundo lugar, el género y el número gramatical de la palabra a la que se refiere. En el siguiente cuadro se muestra la distribución de formas y funciones de estos pronombres:

 

singular

plural

Tercera persona

Complemento directo

Masculino

lo

(también le, cuando el referente es un hombre)1

los

Femenino

La

las

Neutro

Lo

Complemento indirecto

le

(o se ante otro pronombre átono)

les

(o se ante otro pronombre átono)

 

1En el Esbozo de una nueva gramática de la lengua española (RAE, 1973) se condena el leísmo referido a cosa, pero se permite el referido a persona masculina singular; el leísmo plural siempre ha sido censurado por la Academia, ya que su baja incidencia desde los textos castellanos más antiguos atestigua que tampoco lo ha sancionado nunca mayoritariamente el uso de los hablantes cultos.

 

A continuación se expone de forma sucinta la norma que rige el empleo de estos pronombres:

·         Cuando el pronombre desempeña la función de complemento directo, deben usarse las formas lo, los para el masculino (singular y plural, respectivamente) y la, las para el femenino (singular y plural, respectivamente):

¿Has visto a Juan? Sí, lo vi ayer.

¿Has visto a Juan y a los niños? Sí, los he visto en el parque.

Compré la medicina y se la di sin que nadie me viera.   

¿Has recogido a las niñas? Sí, las recogí antes de ir al taller.

 

[Dada la gran extensión en el uso de los hablantes cultos de ciertas zonas de España de la forma le cuando el referente es un hombre, se admite, únicamente para el masculino singular, el uso de le en función de complemento directo de persona: ¿Has visto a Jorge? Sí, le vi ayer en el parque].

·         Cuando el pronombre desempeña la función de complemento indirecto, deben usarse las formas le, les (singular y plural, respectivamente), con independencia del género de la palabra a la que se refiera el pronombre:

 

Le pedí disculpas a mi madre.

Le dije a su hermana que viniera.

Les di un regalo a los niños.

 

A pesar de la aparente simplicidad del sistema, existen casos excepcionales o aparentemente excepcionales dentro de la norma, así como una enorme variedad en cuanto a los usos efectivos en las distintas zonas hispanohablantes. Si se desea información pormenorizada, pueden consultarse los artículos leísmo, laísmo y loísmo del Diccionario panhispánico de dudas, así como las entradas dedicadas a verbos que plantean problemas a los hablantes en cuanto a la selección de los pronombres átonos de tercera persona (avisar, ayudar, curar, disparar, escribir, llamar, molestar, obedecer, pegar, saludar, etc.).

 

http://www.rae.es/consultas/uso-de-los-pronombres-los-las-les-leismo-laismo-loismo

 

PRONOMBRES PERSONALES

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Estos sustituyen a los sustantivos en una estructura gramatical y se emplean para hacer las conjugaciones verbales que se usan en el lenguaje, los cuales coinciden tanto en el género como en el número.

Reciben también el nombre de sujeto, por realizar la función de sujetos gramaticales, en vez del nombre propio.

Otro tipo de pronombres personales son los átonos, estos realizan la función de objetos en estructuras de las oraciones, por lo mismo se les llama en términos genéricos de objeto u objetivos. Estos a su vez se dividen entre los que permiten usar preposiciones y los que no las admiten o que están ya integradas.

Existen tres formas propias del singular y tres del plural en esta clasificación. A continuación se presentan las siguientes tablas:

 

PRONOMBRES PERSONALES TÓNICOS

PERSONA

SUJETO

OBJETO

Primera singular

Yo

Mí, conmigo

Segunda singular

Tú, usted

Ti, contigo

Tercera singular

Él, ella, ello

Sí, consigo

Primera plural

Nosotros, nosotras

Nosotros, nosotras

Segunda plural

Vosotros, vosotras, Ustedes

Vosotros, vosotras, Ustedes

Tercera plural

Ellos, ellas

Sí, consigo

 

 

 

PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS

PERSONA

SINGULAR

PLURAL

Primera

me

nos

Segunda

te

os

Tercera

lo, la, le, se

los, las, les, se

 

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