26 septiembre, 2014
Waldo Mancilla
ACTUALIDAD DEL ESPAÑOL, AULAS DE ESPANHOL, AULAS DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, PROFESSOR DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, CONCORDANCIA, CONDICIONAL, CURSO DE ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, EJERCICIOS CON VERBOS, EJERCICIOS DE ESPAÑOL, EJERCICIOS DE GRAMÁTICA, EJERCICIOS DIVERSOS, ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL PARA BRASILEIROS COM MEU MÉTODO, ESPANHOL PARA EMPRESAS, GRAMÁTICA, IMPERATIVO, INDICATIVO, INFINITIVO, LENGUA ESPAÑOLA, MODO INDICATIVO, MODO SUBJUNTIVO, PRESENTE DE INDICATIVO, PRESENTE DE SUBJUNTIVO, PRETÉRITO EM ESPANHOL, PRETÉRITO IMPERFECTO, PRETÉRITO INDEFINIDO, PRETÉRITO PERFECTO, PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO, PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE, PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO, PROFESOR DE ESPAÑOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, PRONOMBRES, REGLAS GRAMATICALES, VERBOS, VERBOS EM ESPANHOL, VOCABULARIO
VERBOS, VOCABULARIO
Complete las frases con la opción adecuada de las que aparecen debajo de cada ejercicio.
Él me llamará cuando _____________ listo para venir.
estará – esté – estaría
Había un niño en el Colegio que faltaba clase y siempre decía que estaba enfermo pero descubrimos que hacía _____________.
banderillas – juego – novillos
Gracias _____________ venir: tenía muchas ganas de verte.
De – para – por
¿Dígame _____________ revista quiere?
cuál – cuánta – qué
No parece que _____________ a llover.
Irá – se va – vaya
No sé si recuerdas que fue a tu hermana _____________ nos encontramos aquella noche.
a quien – que – quien
Me compré esta lavadora pero me ha salido _____________ porque llevo ya cuatro reparaciones en un año.
perro – rana – rata
El cliente quiere que el camarero le _____________ otro plato de sopa.
serviría – sirva – sirviera
La llamó y le dijo que no _____________ porque no quería verla.
venía – viniera – vino
Me voy a _____________ porque tengo sueño.
estirar el cuerpo – planchar el pijama – planchar la oreja
_____________ no te gustaba mi tarta, ¿eh?
así – como – con que
No nos fiamos ni _____________ de Pilar, siempre anda contando mentiras.
poco – un pelo – una bola
Me gusta esto:
Me gusta Cargando...
26 septiembre, 2014
Waldo Mancilla
AULAS DE ESPANHOL, AULAS DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, PROFESSOR DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, CONCORDANCIA, CURSO DE ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, EJERCICIOS CON VERBOS, EJERCICIOS DE ESPAÑOL, EJERCICIOS DE GRAMÁTICA, EJERCICIOS DIVERSOS, ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL PARA BRASILEIROS COM MEU MÉTODO, ESPANHOL PARA EMPRESAS, GRAMÁTICA, INDICATIVO, LENGUA ESPAÑOLA, MODO INDICATIVO, MODO SUBJUNTIVO, PROFESOR DE ESPAÑOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, PRONOMBRES, REGLAS GRAMATICALES, VERBOS, VERBOS EM ESPANHOL, VERBOS IRREGULARES, VOCABULARIO
"ESTAR", SER
Use el verbo que corresponda en cada oración.
La ventana ______________ cerrada. (Imperfecto)
La mesa ______________ de plástico. (Imperfecto)
Creo que Pedro ______________ en casa.
Estoy seguro de que ___________ Pedro quien ____________ llamando a la puerta.
Las sillas ______________ para la sala. (Presente)
¿Dónde ___________ el concierto? Y, a propósito, ¿dónde ___________ las entradas?
Luisa no ______________ bonita hoy porque ______________ enferma.
Me gusta esto:
Me gusta Cargando...
26 septiembre, 2014
Waldo Mancilla
AULAS DE ESPANHOL, AULAS DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, PROFESSOR DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, CONCORDANCIA, CONDICIONAL, CURSO DE ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, EJERCICIOS CON VERBOS, EJERCICIOS DE ESPAÑOL, EJERCICIOS DE GRAMÁTICA, EJERCICIOS DIVERSOS, ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL PARA BRASILEIROS COM MEU MÉTODO, ESPANHOL PARA EMPRESAS, FUTURO, GRAMÁTICA, IMPERATIVO, INDICATIVO, INFINITIVO, LENGUA ESPAÑOLA, MODO INDICATIVO, MODO SUBJUNTIVO, PRESENTE DE INDICATIVO, PRESENTE DE SUBJUNTIVO, PRETÉRITO EM ESPANHOL, PRETÉRITO IMPERFECTO, PRETÉRITO INDEFINIDO, PRETÉRITO PERFECTO, PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO, PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE, PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO, PROFESOR DE ESPAÑOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, REGLAS GRAMATICALES, VERBOS, VERBOS EM ESPANHOL, VERBOS IRREGULARES
ejercicios con verbos
|
Agenciar
Atorarse
Bregar
Piafar
Espetar
Aherrojar
Esquilmar
Sisear
Arramblar
Barruntar
Perorar
|
Coloque los verbos del recuadro, conjugándolos, en la frase que corresponda.
La comida y los frecuentes tragos con que la roció excitaron más aún la vena inventora del viejo Malespina, quien por todo el camino siguió _____________ sus grandes paparruchadas.
Las naciones […] tienen también instituciones con las que _____________ al hombre.
Regidos por sus jinetes _____________ los caballos ante el señorial portón.
En todos los tiempos los grandes rebaños han sido nómadas porque las reses _____________ el terreno y necesitan buscar comida donde la haya.
Se puso a hablar de tantas cosas […] nunca la había oído ni la volví a oír _____________ con tanta pasión.
Mauricio le hacía a Aciano ademanes de calma con las dos manos en el aire y le _____________ para que se aplacase.
¿Y no sospechó usted nada antes, no lo _____________?
Andaba de continuo papeleando; esto es, _____________ entre libros y papeles.
Necesitamos _____________ un rico para que nos habilite, y qué mejor que el señor aquí presente.
_____________ con lo poco de valor que en nuestra choza había.
La tía me miraba mucho y _____________ porque de pronto empezó a llorar a la chita callando.
Me gusta esto:
Me gusta Cargando...
24 septiembre, 2014
Waldo Mancilla
AULAS DE ESPANHOL, AULAS DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, PROFESSOR DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, CONCORDANCIA, CONDICIONAL, CURSO DE ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, EJERCICIOS CON VERBOS, EJERCICIOS DE ESPAÑOL, EJERCICIOS DE GRAMÁTICA, EJERCICIOS DIVERSOS, ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL PARA BRASILEIROS COM MEU MÉTODO, ESPANHOL PARA EMPRESAS, FUTURO, GERUNDIO, GRAMÁTICA, IMPERATIVO, INDICATIVO, INFINITIVO, LENGUA ESPAÑOLA, MODO INDICATIVO, MODO SUBJUNTIVO, PRESENTE DE INDICATIVO, PRESENTE DE SUBJUNTIVO, PRETÉRITO EM ESPANHOL, PRETÉRITO IMPERFECTO, PRETÉRITO INDEFINIDO, PRETÉRITO PERFECTO, PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO, PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE, PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO, PROFESOR DE ESPAÑOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, PRONOMBRES, REGLAS GRAMATICALES, SUBJUNTIVO, VERBOS, VERBOS EM ESPANHOL, VERBOS IRREGULARES, VERBOS RECÍPROCOS, VERBOS REFLEXIVOS, VERBOS REGULARES, VOCABULARIO
Tiempos verbales
Identifique el tiempo y el modo que tienen las formas verbales subrayadas en el siguiente texto.
Los términos de la herencia exigían a su hermano que demostrara que había estado usted dos veces en el mismo lugar a la misma hora, pero no que detallara cuál era exactamente ese lugar. Usted invirtió ayer cinco horas en subir al hotel, y ha bajado en menos de veinte minutos. Pero los veinte minutos están contenidos en el espacio de tiempo que abarcan las cinco horas. Gracias a esto sabemos que usted se ha cruzado consigo mismo, aunque no podemos precisar dónde lo ha hecho… Imagine que un automóvil hubiera recorrido ayer el mismo camino que ha hecho usted hoy en el suyo, y en el mismo período de tiempo. Resulta evidente que, en algún lugar, usted se habría tenido que apartar para dejarle paso, pues el automóvil hubiera salido del hotel cuando usted ya caminaba hacia allí, y hubiera alcanzado esta plaza antes de que usted llegara al hotel.
Pedro Zarraluki, Páginas inglesas.
Me gusta esto:
Me gusta Cargando...
24 septiembre, 2014
Waldo Mancilla
AULAS DE ESPANHOL, AULAS DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, PROFESSOR DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, COMPRENSIÓN LECTORA, CONCORDANCIA, CURSO DE ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, EJERCICIOS CON VERBOS, EJERCICIOS DE ESPAÑOL, EJERCICIOS DE GRAMÁTICA, EJERCICIOS DIVERSOS, ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL PARA BRASILEIROS COM MEU MÉTODO, ESPANHOL PARA EMPRESAS, GERUNDIO, GRAMÁTICA, INDICATIVO, MODO INDICATIVO, MODO SUBJUNTIVO, PRESENTE DE INDICATIVO, PRESENTE DE SUBJUNTIVO, PRETÉRITO EM ESPANHOL, PRETÉRITO IMPERFECTO, PRETÉRITO INDEFINIDO, PRETÉRITO PERFECTO, PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO, PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE, PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO, PROFESOR DE ESPAÑOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, PRONOMBRES, REGLAS GRAMATICALES, VERBOS, VOCABULARIO
PALABRAS QUE SACAN PALABRAS…, trabajar
TRABAJAR
(Del lat. *tripaliāre, de tripalĭum).
|
1
|
Ocuparse en cualquier actividad física o intelectual. Trabajar en la tesis doctoral. Trabaja poco y mal.
|
|
2
|
Tener una ocupación remunerada en una empresa, una institución, etc. ¿Trabajas o estudias?
|
|
3
|
Ejercer determinada profesión u oficio. Trabaja como periodista. Trabaja de jardinero.
|
|
4
|
Dicho de una máquina: funcionar. El computador trabaja según un programa determinado.
|
|
5
|
Dicho de un establecimiento o de un organismo: Desarrollar su actividad.
|
|
6
|
Colaborar o mantener relaciones comerciales con una empresa o entidad. Siempre trabajamos con la misma agencia de viajes.
|
|
7
|
Intentar conseguir algo, generalmente con esfuerzo. Trabajar por la paz.
|
|
8
|
Dicho de una cosa: Obrar o producir un efecto. La naturaleza trabaja para vencer la enfermedad.
|
|
9
|
Dicho de una cosa o de una parte de ella: Sufrir la acción de los esfuerzos a que se halla sometida.
|
|
10
|
Aplicarse o dedicarse con esfuerzo a la realización de algo. Este curso ha trabajado mucho las matemáticas. Se usa también como pronominal. Se ha trabajado el ascenso.
|
|
11
|
Elaborar o dar forma a una materia. Trabajar la madera, el cuero.
|
|
12
|
Cultivar la tierra. Trabajar el campo.
|
|
13
|
Ejercitar (‖ usar reiteradamente una parte del cuerpo).Deberías trabajar los músculos de las piernas.
|
|
14
|
Tratar de influir en alguien para lograr lo que se desea de él. Trabajó a su marido para hacerle cambiar de opinión. Se usa también como pronominal. Trabajarse a un cliente.
|
|
15
|
Mortificar (‖ afligir, desazonar). Lo trabajaba la idea de la muerte.
|
|
16
|
Dañar (‖ causar perjuicio). Los años la han trabajado ya bastante.
|
|
17
|
En equitación, ejercitar y amaestrar el caballo.
|
|
SINÓNIMOS:
|
|
Ocuparse, producir, bregar, esforzarse, labrar, obrar, cultivar, laborar, fabricar, trajinar, atarearse, aplicarse.
|
Me gusta esto:
Me gusta Cargando...
24 septiembre, 2014
Waldo Mancilla
AULAS DE ESPANHOL, AULAS DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, PROFESSOR DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, CONCORDANCIA, CONDICIONAL, CURSO DE ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, EJERCICIOS CON VERBOS, EJERCICIOS DE ESPAÑOL, EJERCICIOS DE GRAMÁTICA, EJERCICIOS DIVERSOS, ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL PARA BRASILEIROS COM MEU MÉTODO, ESPANHOL PARA EMPRESAS, FUTURO, GERUNDIO, GRAMÁTICA, IMPERATIVO, INDICATIVO, INFINITIVO, LENGUA ESPAÑOLA, MODO INDICATIVO, MODO SUBJUNTIVO, PRESENTE DE INDICATIVO, PRESENTE DE SUBJUNTIVO, PRETÉRITO EM ESPANHOL, PRETÉRITO IMPERFECTO, PRETÉRITO INDEFINIDO, PRETÉRITO PERFECTO, PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO, PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE, PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO, PROFESOR DE ESPAÑOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, PRONOMBRES, REGLAS GRAMATICALES, SUBJUNTIVO, VERBOS, VERBOS EM ESPANHOL, VERBOS IRREGULARES, VERBOS RECÍPROCOS, VERBOS REFLEXIVOS, VERBOS REGULARES, VOCABULARIO
Tiempos verbales
Identifique el tiempo y el modo que tienen las formas verbales subrayadas en el siguiente texto.
—¿Qué haces, Fidela?
—Hola, Eduvigis, estoy acabando de repasar los tiempos verbales para el examen de Lengua. ¿Qué me cuentas?
—Bah, no mucho, Ulpiano me invitó ayer al cine.
—¿Y qué le dijiste?
—Que no, me dio corte; además, ya había quedado con mis primas para salir.
—Será porque no te fías de él.
—A lo mejor, no estoy segura. En estas cosas no se puede decir "dos y dos son cuatro", la verdad es que Ulpiano me desconcierta un poco. Esta misma mañana, cuando salía de clase, me ha tirado un beso delante de todo el mundo.
—Jo, Edu, hay que ver qué rollos mentales tan raros te montas siempre. Yo no creo que sea mala persona; además, si vas con él puedes comprobar de verdad cómo se porta. Si él me invitara yo aceptaba sin pensármelo dos veces.
—Mira, Fidela, tengo mis dudas. Mi hermano me contó algo muy raro que hizo el año pasado.
—¿Qué?
—Pues que el tío sale del instituto, y en mitad de la calle se planta y sin venir a cuento le hace un corte de mangas a uno que venía por la carretera.
—Ah, bueno, pensaba que me ibas a decir algo más gordo. Todo eso son chiquilladas. Me aceptarías un consejo, Edu?
—Ya sabes que sí.
—Pues lánzate a la aventura y disfruta, que el Ulpi está bien bueno.
Me gusta esto:
Me gusta Cargando...
24 septiembre, 2014
Waldo Mancilla
ACTUALIDAD DEL ESPAÑOL, AULAS DE ESPANHOL, AULAS DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, PROFESSOR DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, COMPRENSIÓN LECTORA, CONCORDANCIA, CURSO DE ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL, CURSO DE ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, EJERCICIOS DE ESPAÑOL, EJERCICIOS DE GRAMÁTICA, EJERCICIOS DIVERSOS, ESPAÑOL EN FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL EM FLORIANÓPOLIS, ESPANHOL PARA BRASILEIROS COM MEU MÉTODO, ESPANHOL PARA EMPRESAS, FONÉTICA DEL ESPAÑOL, GRAMÁTICA, LENGUA ESPAÑOLA, LENGUAJE, ORTOGRAFÍA, PALABRA DEL DÍA, PROFESOR DE ESPAÑOL, PROFESSOR DE ESPANHOL, PRONOMBRES, REGLAS GRAMATICALES, VERBOS, VOCABULARIO
CE, CI., CO, CU, QUE, QUI, REGLAS ORTOGRÁFICAS, SONIDOS CA, ZA, ZO, ZU
SONIDOS CA, CO, CU, QUE, QUI, ZA, ZO, ZU, CE, CI.
Sonido ca, co, cu, que, qui
Se escribe C delante de A, O, U. Ejemplos: casa, correo, Curro.
Se escribe QU delante de E, I. Ejemplos: queso, quizás.
Sonido za, zo, zu, ce, ci
Se escribe Z delante de A, O, U. Ejemplos: zapato, zorro, zurrar. Se escribe C delante de E, I. Ejemplos: cerrada, cigarro.
Se escribe C al formar el plural de las palabras que en singular terminan en Z. Ejemplos: cruz, cruces; luz, luces.
EJERCICIOS
Escriba cinco palabras que tengan QU.
Escriba cinco palabras en las que haya el grupo CE.
Escribe cinco palabras en las que haya el grupo CI.
Escribe el plural de las siguientes palabras: Cruz, luz, perdiz, lombriz, capaz, codorniz, nariz, arcabuz, capataz, maíz, sandez.
Escribe tres oraciones en las que haya alguna palabra que tenga el grupo QUE o QUI.
Escribe tres oraciones en las que haya alguna palabra que tenga el grupo CA, CO, CU.
Me gusta esto:
Me gusta Cargando...
Older Entries
Newer Entries