LOS PRONOMBRES PERSONALES

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Pronombres sujeto y complemento (C.D y C.I).

Complete las siguientes frases con los pronombres personales en función de sujeto (yo, tú, él, ella, usted, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as, ustedes) que correspondan en cada caso:

 

___________ antes veíamos la televisión todos los días después de cenar, pero la programación es cada vez peor y ahora solemos leer el periódico o escuchar música para relajarnos.

 

 

____________ es peluquera y trabaja en un centro de belleza que está a las afueras de la ciudad.

 

¿_________ vas al trabajo en autobús o con tu coche?

 

Normalmente voy al trabajo andando, excepto cuando llueve o hace frío, que tomo el autobús. ¿Y _______?

 

Según las tendencias de la moda, en la próxima estación primavera-verano 2004, ________ llevarán pantalones anchos en lino y algodón y _________ vestidos de estos mismos tejidos, siempre en colores cálidos.

 

 

Nos vemos mañana a las diez en la puerta de la estación. ¿___________ venís andando o os pasamos a recoger con el coche?

 

__________ vamos andando, así estiramos un poco las piernas…

 

Pues, ____________, que estamos cansadas, iremos en coche.

 

 

Desde que voy a clases de inglés veo todas las películas en versión original. Así, mejoro mi comprensión oral y estoy más preparado y tranquilo para el examen de final de curso.

Pues _______ sigo viéndolas dobladas en español. Mi nivel de inglés es todavía muy bajo y no entiendo nada.

 

 

Aquí tienen los señores su café. ¿Qué les traigo para dulcificarlo: azúcar, miel, sacarina?

Para mí, traiga azúcar, si puede ser, moreno.

 

¿Y para _________?

 

Lo mismo, gracias.

 

 

Este año vamos de vacaciones con Ramón y Ana. __________ preferíamos ir a las islas Canarias, pero ________ tienen miedo de volar en avión, así es que iremos a Galicia en coche.

 

 

La primera película que proyectan en el ciclo sobre cine español es “Hable con _______” del famoso director manchego Pedro Almodóvar.

 

 

Buenos días, señor Muñoz. Hacía mucho tiempo que no nos veíamos. ¿Cómo está? ¿Y su familia? ¿Todo bien?

Estamos todos muy bien, gracias. ¿Y __________?

 

____________ también estamos muy bien.

IMPERATIVO Y PRONOMBRES PERSONALES

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Utilice el imperativo y los pronombres personales según el modelo:

Dame el dinero.

Dámelo.

No me lo des.

Coged el autobús.

 

 

Enséñame tu casa.

 

 

Ayuda a tu hermano.

 

 

Ábrele la puerta al cartero.

 

 

Sacadnos las entradas.

 

 

Escríbeles a tus padres una carta.

 

 

Quitaos las botas.

 

 

Lávate los dientes.

 

 

Deme su paraguas.

 

 

Cómprenles a los niños los caramelos.

 

 

 

EJERCICIOS CON PRONOMBRES PERSONALES

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Identifique los pronombres personales que haya en cada oración, indicando a continuación si son reflexivos, recíprocos, marca de voz media, refuerzo expresivo u otros casos. Debe además indicarse su función sintáctica.

 

Debes hacerte la cama.

 

No tiene sentido que tú y yo nos peleemos.

 

Los niños jugaban a perseguirse por el patio.

 

Aquellos dos se merendaron todas las provisiones.

 

El coche se saltó dos semáforos en rojo.

 

¡Sumérgete en el agua!

 

Hazte a la idea de no salir esta noche.

 

¡Los muy frescos! Llegaron tarde y se colocaron en la primera fila.

 

He conseguido estudiarme todos los temas.

 

¡No te pongas tan pesadito!

 

Debes disculparte ante el profesor.

 

¡No sabes cuánto me amo!

 

¡Yo qué me sé!

 

¿Estáis dispuestos a pediros perdón?

 

¿Quiénes quieren ducharse los primeros?

 

Muéstrate como eres, sin falsas modestias.

 

Es preciso que os enteréis muy bien de las explicaciones del profesor.

 

Su padre y su madre se quedaron extrañados de su tardanza.

 

Acércate a mi lado.

 

Mi amigo y yo nos explicamos los problemas de Matemáticas.

PRONOMBRES PERSONALES

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Analice los siguientes pronombres escribiendo a su lado la persona, el número y el género, lo que corresponda.

Nombre

Persona

Número

Género

yo

 

 

 

 

 

 

ella

 

 

 

nosotros

 

 

 

ellos

 

 

 

la

 

 

 

os

 

 

 

conmigo

 

 

 

 

PRONOMBRES PERSONALES DE OBJETO INDIRECTO

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Objeto indirecto: la persona que recibe “indirectamente” la acción del verbo.

 

Ejemplo: Mi madre (sujeto) dio una manzana (objeto directo) a Luis (objeto indirecto).

 

Los pronombres personales de objeto indirecto suelen ir antes del verbo:

 

Ejemplo: Mi madre me dio una manzana.

 

Cuando el verbo está en infinitivo o gerundio, los pronombres pueden ir:

Después de estos verbos: ¿Puedes dármela?

Antes del verbo principal: ¿Me la puedes dar?

 

Frecuentemente, los pronombres de objeto indirecto no sustituyen al objeto indirecto, sino lo acompañan: Se la dio a su hermana.

 

LOS PRONOMBRES SON:

 

PRONOMBRE SUJETO

OBJETO INDIRECTO

Yo

Me

Te

Él, ella, usted

Le(se)

Nosotros

Nos

Vosotros

Os

Ellos, ellas, ustedes

Les (se)

 

Complete con los complementos de objeto indirecto:

 

Mi abuelo __________________ (a nosotros) compra golosinas los fines de semana.

 

__________________ (a él) regalamos todos los años un disco.

 

Cuando vamos de excursión ________________ (a ellos) llevamos una tortilla.

 

__________________ (a vosotros) explicamos la gramática de español.

 

Siempre __________________ (a ti) digo lo mismo.

 

No ________________ (a mí) escuchas cuando hablo.

 

Mis padres ______________________ (a nosotros) entrego las cartas para que las firme.

______________________ (a ti) pintamos la casa todos los años.

PRONOMBRES PERSONALES

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Complete con me/te/le/nos/os/les

 

Mi abuelo _______ (a nosotros) compra golosinas los fines de semana.

 

_______ (a él) regalamos todos los años un disco.

 

Cuando vamos de excursión _______ (a ellos) llevamos una tortilla

 

_______ (a vosotros) explicamos la gramática del español.

 

Siempre _______ (a ti) digo los mismo.

 

No _______ (a mí) escuchas cuando hablo.

 

Mis padres _______ (a nosotros) quieren mucho.

 

Todos los días _______ (a mi jefe) entrego las cartas para que las firme.

 

Normalmente en  navidad _______ (a mis amigos) regalamos una botella de cava.

 

A mí _______ gustan las películas de miedo.

 

A Juan _______ gusta esquiar en los Pirineos.

 

¿A ti _______ gusta la comida italiana?

 

A mí no _______ gusta la verdura, pero _______ la fruta.

 

A Alicia _______ gusta vestirse con la ropa de su madre.

 

A mi madre y a mí _______ gustan las obras de teatro.

 

A Ana y a Juan _______ encanta viajar por Europa.

 

¿A ti _______ gustan las hamburguesas?

 

A José Manuel _______ gusta comer en casa de su madre.

 

A Mariola y a Esperanza no _______ gusta comer legumbres.

 

A vosotros no _______ importa trabajar.

 

PRONOMBRES PERSONALES

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Pronombres complemento:

Pronombres complemento directo (CD)

 

 

Primera persona

Segunda persona

Tercera persona

SINGULAR

me

te

lo/la

PLURAL

nos

os

los/las

 

¿Has recibido mi e-mail? Sí lo he recibido

 

¿Y Juan? No lo encuentro.

 

Renata nos ha invitado a su casa. Os recojo a las nueve, ¿vale?

 

¿Sabes algo de las hermanas de Sofía? Ayer las vi. Fuimos a dar una vuelta.

 

Pronombres complemento indirecto (CI)

 

 

Primera persona

Segunda persona

Tercera persona

SINGULAR

me

te

le

PLURAL

nos

os

les

 

¿A vosotros os gusta el chocolate ?

 

Los policías le han puesto una multa.

 

¿Me das las señas de Enrique? Te doy el móvil y la dirección de casa.

 

Las chicas están muy contentas. Les han dado un premio.

 

Ejercicios:

La abuela de Victoria es un poco sorda. Completa como en el ejemplo.

 

Teresa: Víctor baila la rumba con mucho estilo.

Abuela: ¿Qué? ¿Qué la baila vestido?

 

Teresa: Víctor plancha las camisas mejor que mi madre.

Abuela: ¿Qué? ¿Qué _____ plancha con vinagre?

 

Teresa: Víctor corta el pelo como un profesional.

Abuela: ¿Qué? ¿Qué _____ corta en un funeral?

 

Teresa: Víctor ayuda a las ancianitas a ir a la iglesia.

Abuela: ¿Qué? ¿Qué _____ ayuda con la anestesia?

 

Víctor: Conocí a Teresa en un gimnasio.

Abuela: ¿Qué? ¿Qué _____ conociste en un armario?

Víctor: Teresa cuida a sus sobrinos todas las noches.

Abuela: ¿Qué? ¿Qué _____ lleva en coche?

 

Víctor: Teresa lleva a su madre a jugar al mus.

Abuela: ¿Qué? ¿Qué _____ lleva en autobús?

 

Víctor: Teresa prepara los macarrones como nadie.

Abuela: ¿Qué? ¿Qué _____ prepara con alguien?

PRONOMBRES PERSONALES

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Pronombres sujeto: Los pronombres personales que funcionan como sujeto de la oración y que concuerdan con el verbo son:

 

 

Primera persona

Segunda persona

Tercera persona

SINGULAR

yo

él/ella/usted

PLURAL

nosotros/nosotras

vosotros/vosotras

ellos/ellas/ustedes

 

Él está bien, pero yo no

Nosotros queremos ir a Madrid y ellos a Barcelona.

Presencia y ausencia del pronombre sujeto.

 

En español no se emplea siempre el pronombre sujeto con el verbo. Su uso es necesario cuando queremos distinguir o contrastar la persona o personas que identificamos como sujeto frente a otras personas:

 

PEDRO: Alicia y yo vamos a cenar fuera, ¿os venís?

 

SARA: Es que nosotras habíamos pensado ir al concierto…

 

(Sonia dice nosotras para contrastar los planes de ella y su amiga con la propuesta de Paco)

 

Ejercicio:

 

Carla está hablando con su amiga Mirta. ¿Qué pronombres usa para hablar de…?

 

Carla y yo ___________

Carla y el novio de Carla __________

Unos amigos de Carla ________

Mirta ________

El ex-novio de Carla ________

Una amiga de Mirta ________

Las hermanas de Mirta ________

Mirta y el novio de Mirta ________

Mirta y su hermana________

 

PRONOMBRES PERSONALES

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Pronombres sujeto:

 

 

Los pronombres personales que funcionan como sujeto de la oración y que concuerdan con el verbo son:

 

1a PERSONA

2a PERSONA

3a PERSONA

SINGULAR

yo

él/ella/usted

PLURAL

nosotros/nosotras

vosotros/vosotras

ellos/ellas/ustedes

 

Él está bien, pero yo no

 

Nosotros queremos ir a Madrid y ellos a Barcelona

 

Presencia y ausencia del pronombre sujeto

 

En español no se emplea siempre el pronombre sujeto con el verbo. Su uso es necesario cuando queremos distinguir o contrastar la persona o personas que identificamos como sujeto frente a otras personas:

 

PACO: Alicia y yo vamos a cenar fuera, ¿os venís?

 

SONIA: Es que nosotras habíamos pensado ir al concierto de Gamberries

 

(Sonia dice nosotras para contrastar los planes de ella y su amiga con la propuesta de Paco)

 

Ejercicio:

 

Claudia está hablando con su amiga Marta. ¿Qué pronombres usa para hablar de…?

 

Claudia y yo ___________

Claudia y el novio de Claudia __________

 

Unos amigos de Claudia ________

 

Marta________

El ex-novio de Claudia________

 

Una amiga de Marta________

 

Las hermanas de Marta________

 

Marta y el novio de Marta ________

Marta y su hermana________

PRONOMBRES PERSONALES

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Complete con me/te/le/nos/os/les

 

Mi abuelo __________ (a nosotros) compra golosinas los fines de semana.

 

__________ (a él) regalamos todos los años un disco

 

Cuando vamos de excursión __________ (a ellos) llevamos una tortilla __________ (a vosotros) explicamos la gramática del español.

 

Siempre __________ (a ti) digo los mismo.

 

No __________ (a mí) escuchas cuando hablo.

 

Mis padres __________ (a nosotros) quieren mucho.

 

Todos los días __________ (a mi jefe) entrego las cartas para que las firme.

 

Normalmente en  navidad __________ (a mis amigos) regalamos una botella de cava.

 

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