LOS INDEFINIDOS

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Los indefinidos son palabras variables que expresan cantidad o identidad de una forma vaga o imprecisa.

 

Varios niños jugaban al trompo, (VARIOS indica de una forma imprecisa una cantidad de niños).

 

Funciones de los indefinidos

 

Los indefinidos pueden funcionar, en general, como determinantes o como adjetivos determinativos, o también como pronombres.

 

 

 

 

DETERMINANTE O  ADJETIVO

DETERMINATIVO

Se sitúan delante o detrás del sustantivo.

 

Varios niños jugaban a pelota.

Tanto chocolate te va a hacer daño.

Otra vez no lo hagas.

Un hombre cualquiera puede ser el campeón.

Era un hombre de recursos escasos.

No me queda dinero alguno.

 

 

PRONOMBRE

Sustituyen al sustantivo y funcionan como tal. Su función principal es la de Sintagma Nominal.

 

Otro no lo hubiese hecho.

Cualquiera puede hacerlo.

Otro no hubiese dicho nada.

 

 

Forma de los indefinidos

 

SINGULAR

PLURAL

masculino

femenino

neutro

masculino

femenino

 

un, uno

 

una

 

uno

 

unos

 

unas

 

algún, alguno

 

alguna

 

algo

 

algunos

 

algunas

 

ningún, ninguno

 

ninguna

 

nada

 

ningunos

 

ningunas

 

poco

 

poca

 

poco

 

pocos

 

pocas

 

escaso

 

escasa

 

escaso

 

escasos

 

escasas

 

mucho

 

mucha

 

mucho

 

muchos

 

muchas

 

demasiado

 

demasiada

 

demasiado

 

demasiados

 

demasiadas

 

todo

 

toda

 

todo

 

todos

 

todas

 

 

 

 

 

 

 

varios

 

varias

 

otro

 

otra

 

otro

 

otros

 

otras

 

mismo

 

misma

 

mismo

 

mismos

 

mismas

 

tan, tanto

 

tanta

 

tanto

 

tantos

 

tantas

alguien

 

 

 

nadie

 

 

 

cualquier, cualquiera

 

Cualesquiera

quienquiera

 

Quienesquiera

tal

 

Tales

bastante

bastantes

 

Son también indefinidos más y menos cuando preceden a un nombre.

Dame más dinero, cada día tenemos menos esperanza.

 

EJERCICIOS:

 

Complete las frases con los indefinidos que considere necesarios:

 

Le daremos ALGÚN dinero.

 

Volveré dentro de _______ minutos.

Hay _________ pájaros en aquel árbol.

He trabajado ________ el día.

El corredor llegó a la meta en _______ tiempo.

Había __________ alumnos en el patio del colegio.

Un día ____________ vendré y me lo llevaré.

Conviene repetir este ejercicio __________ veces.

Que vengan éstos, y los _________ que se queden.

___________ veces se ha visto tan bien.

En la tienda hay ___________ tallas de camisas.

___________ amigo mío me indicó tu dirección.

Has estado fuera ___________ tiempo.

Ambos sucesos ocurrieron el _________ día.

 

Escriba una oración con cada uno de estos indefinidos.

Varios, alguna, cada, poco, quienquiera, cualesquiera, mismos, tanto.

 

Complete las frases con determinantes indefinidos:

 

Lleva sin comer ________ días.

Estas vacas proporcionan_____ leche.  

Yo he leído _____ libros.          

EI poeta recitó ______ versos.

Estuvo en el aeropuerto _____ horas.

 

Escriba una oración con cada uno de los siguientes indefinidos:

 

INDEFINIDO

ORACIÓN

Cada

 

Varios

 

Alguna

 

Poco

 

Sendos

 

Ambos

 

Cualesquiera

 

Quienquiera

 

 

 

 

EJERCICIO CON ADJETIVOS

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Completa las oraciones con la forma correcta del adjetivo.

 

Ella tiene una manzana __________. (rojo – roja).

El muchacho ___________ (bajo – baja) es mi primo.

Tenemos un gato __________. (blanco – blanca).

Ella es una enfermera __________. (bueno – buena).

El chango___________ (gordo – gorda) come mucho.

Ellos viven en una casa ____________. (moderno – moderna).

El perro __________ (negro – negra) es bravo.

La silla ____________ (viejo – vieja) es de mi abuela.

El canario ___________ (bonito – bonita) canta mucho.

La blusa ____________ (amarillo – amarilla) es barata.

Voy a limpiar el piso __________. (sucio – sucia).

Mis padres van a comprar un carro _________. (nuevo – nueva).

Me gusta mucho la mesa ___________. (redondo – redonda).

EJERCICIOS CON ADJETIVOS

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Lea el cuento de Mi tío Manuel y ponga un círculo alrededor de todos los adjetivos descriptivos que encuentres y luego los escribe en las líneas de abajo

 

Mi tío Manuel

Yo tengo un tío muy bueno. Se llama Manuel. Mi tío Manuel es alto y delgado. Él es muy divertido. No es casado. Vive en un apartamento pequeño, pero muy bonito. Su apartamento siempre está limpio. Tío Manuel maneja un coche moderno. Su coche es muy, muy pequeño. Él tiene muchos amigos. Queremos mucho a mi tío Manuel porque es muy simpático. Es mi tío favorito.

 

________________________         __________________________

________________________         __________________________

________________________         __________________________

________________________         _________________________

________________________         _________________________

________________________         _________________________

 

EJERCICIOS CON ADJETIVOS

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Generalmente, los adjetivos que describen se colocan después del sustantivo.

 

El señor alto es mi maestro. Ellos viven en una casa nueva.

La blusa blanca es cara. Nosotros tenemos un carro bonito.

 

Completa las oraciones con la forma correcta del adjetivo.

 

Ella tiene una manzana __________________________ (rojo – roja).

El muchacho ________________________ (bajo – baja) es mi primo.

Tenemos un gato ___________________________ (blanco – blanca).

Ella es una enfermera ________________________ (bueno – buena).

El chango________________________ (gordo – gorda) come mucho.

Ellos viven en una casa ____________________ (moderno – moderna).

El perro ___________________________ (negro – negra) es bravo.

La silla ________________________ (viejo – vieja) es de mi abuela.

El canario ______________________ (bonito – bonita) canta mucho.

La blusa _______________________ (amarillo – amarilla) es barata.

Voy a limpiar el piso ___________________________ (sucio – sucia).

Mis padres van a comprar un carro_______________ (nuevo – nueva).

Me gusta mucho la mesa __________________ (redondo – redonda).

 

ADJETIVOS QUE DESCRIBEN

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Completa la oración con un adjetivo masculino apropiado.

 

Mi tío no es bajo; es_______________________________________.

El zapato no está sucio; está_________________________________.

El sombrero no es caro; es__________________________________.

El carro no es viejo; es_____________________________________.

Mi abuelo no es gordo; es___________________________________.

El cinto no es blanco; es____________________________________.

El canario no es feo; es_____________________________________.

El Álamo no es moderno; es________________________________.

El cigarro no es bueno; es___________________________________.

El plato no es negro; es____________________________________.

El cuarto no está limpio; está________________________________.

Pedro no es alto; es_______________________________________.

Mi gato no está flaco; está__________________________________.

El barco no es barato; es___________________________________.

Mi amigo no es malo; es___________________________________.

El abrigo no es viejo; es____________________________________.

CLASES DE PALABRAS

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LAS CLASES DE PALABRAS

SUSTANTIVO

FORMA

LEX. + MORFEMAS DE GÉNERO Y NÚMERO (/ -s, -es; el, la / los, las)

Los sustantivos según la forma de expresar el género pueden ser:

→ Variables: mediante morfemas flexivos (-o / -a, -e / -a, / -a, / -iz, -esa, -ina…): niño/niña, señor/señora

→ Comunes: mediante el artículo (el / la, los / las): el testigo / la testigo

→ Heterónimos: lexemas diferentes: padre / madre.

→ Ambiguos: variación de género que no corresponde a diferencias reales: el mar/la mar

→ Epicenos: sustantivos invariables, pero que se refieren a seres sexuados: hormiga…

→ Invariables: no expresan oposición de género: silla, mesa

FUNCIÓN

Núcleo del S.N.

Clase de palabra que puede cumplir por sí misma o acompañada de determinantes la función de SUJ. o de CD. Además puede desempeñar las funciones de: ATRIB., C.I, SUPL., C.PRED., CC, C.Ag. (En algunos casos precedida de prep..)

SIGNIFICADO

Designa objetos, seres o cualquier realidad pensada como concepto independiente.

Propios

(Juan) abstractos contables individuales

(belleza) (botella) (oveja)

CLASES comunes concretos incontables colectivos

(hombre) (caballo) (bebida) (rebaño)

ADJETIVO

FORMA

LEX. + MORFEMAS DE GÉNERO Y NÚMERO (concuerdan con el sustantivo). Además puede llevar morfemas de grado:

o Positivo: triste

 

o Comparativo: tan triste como

o Superlativo: tristísimo, muy triste, el más triste (superlativo absoluto),

el más triste de… (superlativo relativo)

FUNCIÓN

Completa el significado del sustantivo con el que se relaciona:

o Directamente: MOD.: El hombre triste.

o Indirectamente: por mediación de un verbo.

• ATRIB.: El hombre es triste

• C.PRED.: El hombre llegó triste

 

SIGNIFICADO

Según el tipo de relación que mantengan con el sust., pueden ser:

o Especificativos: los soldados valientes lucharon. (Sólo lucharon los valientes)

o Explicativos: los valientes soldados lucharon. (Todos los soldados lucharon)

 

Según su significado pueden ser:

o Calificativos: expresan cualidades: alto, feo…

o De relación o pertenencia: económico,…

o Gentilicios: expresan origen o procedencia geográfica: extremeño…

o Cuasideterminativos: siguiente, próximo…

 

ARTÍCULO

Clase de palabras sin significado propio, que precede al sustantivo o palabra sustantivada, delimitando la extensión de su significado: el, la, los, las, lo

ADJETIVOS DETERMINATIVOS

DEMOSTRATIVOS: sitúan al sust.en el espacio o en el tiempo. Tienen valor deíctico o anafórico. Son: este, esta, estos, estas/ ese, esa, esos, esas / aquel, aquella, aquellos, aquellas.

POSESIVOS: indican pertenencia en relación con las personas gramaticales. Sus formas son:

1ºpers.: 1 solo poseedor Mi(s), mío(s), mía(s), varios poseedores → nuestro(s), nuestra(s). 2ª pers.: 1 poseedor tu(s), tuyo(s), tuya(s), varios → vuestro(s), vuestra(s). 3ª pers.: su(s), suyo(s), suya(s)

INDEFINIDOS: cuantifican al sust. de forma imprecisa: un (-a, -os, -as), algún (-a, -as, -os) , más, poco (-a, -os, -as), menos, bastante(s), demasiado (-a, -os, -as), todo (-a, -os, -as), ambos (-as)…

NUMERALES: cuantifican de forma precisa: ordinales (primero, segundo…), cardinales (uno,dos…) partitivos (medio, cuarto…), distributivos (sendos, cada.)

INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS: qué, cuánto,-a,-os,-as

RELATIVOS: cuyo, -a, -os, -as

 

CLASES DE PALABRAS

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Desde el punto de vista Morfológico, es necesario agrupar las palabras en diferentes tipos o clases, que nos permitan, posteriormente, realizar el Análisis Gramatical de las oraciones.

 

Veamos, de forma breve, las distintas clases de palabras. (Las puedes ver más desarrolladas en la página correspondiente.)

 

PALABRAS VARIABLES

 

Sustantivos

Los Substantivos, también denominados Nombres, son las palabras que utilizamos para nombrar a personas, animales, plantas, cosas, sentimientos o cualidades.

 

Adjetivos

Los Adjetivos son palabras que acompañan al nombre o sustantivo y expresan cualidades del mismo.

 

Determinantes

Los Determinantes son palabras que acompañan al nombre para concretarlo, determinarlo y aportar información sobre el mismo.

 

Pronombres

Los Pronombres son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición.

 

Verbos

Los Verbos son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto.

 

PALABRAS INVARIABLES

 

Adverbios

Los Adverbios son palabras que modifican a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.

 

Conjunciones

Las Conjunciones son palabras que unen a otras palabras o proposiciones (oraciones simples) que desempeñan la misma función gramatical.

 

Interjecciones

Las Interjecciones son palabras que no forman parte de la oración porque constituyen, por sí solas, enunciados. Suelen expresar actitudes, sentimientos y sensaciones del hablante, así como también la apelación al oyente. Las Interjecciones pueden ser:

 

Propias: No pierden nunca su condición de tales (ay, bah, caray, oh).

Impropias: Son otras palabras que, dándoles entonación exclamativa, pueden funcionar como interjecciones (¡bravo!, ¡anda!, ¡Dios mío!).

 

Preposiciones

Las Preposiciones son palabras que tienen la función de relacionar palabras o grupos de palabras. Las preposiciones son:

A, ante, bajo cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, mediante y durante.

 

Se conocen como Locuciones preposicionales a algunos grupos de palabras que funcionan como preposiciones. Por ejemplo:

 

Debajo de, detrás de, enfrente de, en medio de, en contra de, encima de, de acuerdo con, junto a,…

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