PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE

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Complete las frases con el verbo adecuado.

 

Poder – leer – llegar – estar – morir – ir – hacer – venir

 

El sábado por la noche, (nosotros) _____________________.

 

No te llamé por teléfono porque no _____________________.

 

El año pasado ellos _____________________ en Marruecos.

 

Luis y Elena no _____________________ a mi cumpleaños.

 

Yo _____________________ El Quijote a los 15 años.

 

Mi marido ayer _____________________ la comida.

 

El jueves _____________________ tarde al trabajo.

 

Hace dos años que _____________________ su hermano.

 

PREPOSICIONES

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Escriba la preposición (aparecen entre paréntesis) más adecuada a la claridad del pensamiento. Algunas expresiones pueden admitir varias preposiciones.

Enronqueció _______ dar gritos. (por – de)

Abrumado _______ las adversidades, se ahorcó. (por – con – a causa de)

Acumuló demasiados cargos _______ esa persona.  (a – contra)

Le robaron cerca _______ ocho millones de pesos.  (de – a)

Se entristeció _______ la muerte de su hermano.  (con – por)

Estoy apremiado _______ el pago de los impuestos.  (por – con)

Se atiborró _______ dulce.  (de – con)

Atracó _______ muelle.  (en el – al)

Es útil _______ todos.  (a – para)

Las máquinas _______ vapor son a veces peligrosas.  (de – a)

Usaba un vestido rojo _______ rayas.  (de – a)

Hitler realizó la invasión _______ Francia en pocos días.  (a – de)

Los molinos _______ viento están pasados de moda.  (de – a)

Representante o delegado _______ un congreso de ciegos.  (en – de – a)

Es un Representante _______la Cámara de Diputados.  (de – a – en)

Entrar _______ la iglesia a rezar.  (a – en)

 

VERBO IR

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VERBO IR: EJERCICIOS

Seleccione la alternativa que de sentido a la frase.

Los voluntarios _____________ a viajar al centro del país.

 vas

 van

 vamos

Nosotros _____________ a llamar por teléfono.

 vas

 van

 vamos

Usted _____________ a leer la carta.

 van

 vas

 va

Yo _____________ a visitar las escuelas.

 voy

 vas

 va

Nosotros _____________ a llegar al aeropuerto.

 vas

 van

 vamos

Ella _____________ a comprar regalos.

 va

 vas

 van

Ustedes _____________ a asistir a clases.

 va

 van

 vas

Nosotros _____________ a vivir en la ciudad.

 vas

 van

 vamos

El _____________ a aprender español.

 van

 vas

 va

Yo _____________ a conversar con los niños.

 va

 vas

 voy

LETRAS FINALES DE PALABRA

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“D” final de palabra.

Cuando una palabra termina en D, su plural la conserva. Ejemplos: laúd, laúdes; red, redes. Se escribe con D la segunda persona del plural de los imperativos. Ejemplos: haced, volved.

 

Y final de palabra

Se escribe Y al final de palabra, cuando no lleva acento. Ejemplos: ley, rey, soy.

 

EJERCICIOS

 

Escriba diez palabras que terminen en Y.

 

Escriba tres palabras que terminen en D.

 

Escriba tres palabras que terminen en Z.

 

GERUNDIO

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EJERCICIOS CON LA PERÍFRASIS ESTAR MÁS GERUNDIO

Conteste según el modelo  

 

¿Dónde está tu amigo? / estudiar      Está estudiando.

                                              

¿Dónde está Luis? / dormir

_______________________________________________.

 

¿Dónde están los niños? / jugar

_______________________________________________.

 

¿Dónde está tu padre? / trabajar

_______________________________________________.

 

¿Dónde están mis amigos? / merendar

_______________________________________________.

 

¿Dónde está María? / ver la tele

_______________________________________________.

 

¿Dónde están los invitados? / saludarse

_______________________________________________.

¿Dónde está tu marido? / leer

_______________________________________________.

 

¿Dónde están Juan y Marta? / pasear

_______________________________________________.

 

¿Dónde está tu hija? / comer

_______________________________________________.

 

¿Dónde están los vecinos? / veranear

_______________________________________________.

 

MANOS DE HERRERO

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Un joven fue a solicitar un puesto importante en una empresa grande. Pasó la entrevista inicial e iba a conocer al director para la entrevista final.

clip_image002El director vio su CV, era excelente.

Y le preguntó:

—¿Recibió alguna beca en la escuela? El joven respondió "no".

—¿Fue tu padre quien pagó tus estudios?

—Si. respondió.

—¿Dónde trabaja tu padre?

—Mi padre hace trabajos de herrería.

El director pidió al joven que le mostrara sus manos. 

El joven le mostró un par de manos suaves y perfectas.

—¿Alguna vez has ayudado a tu padre en su trabajo?

—Nunca, mis padres siempre quisieron que estudiara y leyera más libros. Además, él puede hacer esas tareas mejor que yo.

El director dijo: 

—Tengo una petición: cuando vayas a casa hoy, ve y lava las manos de tu padre, y luego ven a verme mañana por la mañana.

El joven sintió que su oportunidad de conseguir el trabajo era alta. 

Cuando regresó a su casa le pidió a su padre que le permitiera lavar sus manos. 

Su padre se sintió extraño, feliz pero con sentimientos encontrados y mostró sus manos a su hijo. El joven lavó las manos poco a poco. Era la primera vez que se daba cuenta de que las manos de su padre estaban arrugadas y tenían tantas cicatrices. Algunos hematomas eran tan dolorosos que su piel se estremeció cuando él la tocó.

Esta fue la primera vez que el joven se dio cuenta de lo que significaban este par de manos que trabajaban todos los días para poder pagar su estudio. Los moretones en las manos eran el precio que tuvo que pagar por su educación, sus actividades de la escuela y su futuro.

Después de limpiar las manos de su padre, el joven se puso en silencio a ordenar y limpiar el taller. Esa noche, padre e hijo hablaron durante un largo tiempo.

A la mañana siguiente, el joven fue a la oficina del director.


El director se dio cuenta de las lágrimas en los ojos del joven cuando le preguntó:

¿Puedes decirme qué has hecho y aprendido ayer en tu casa?


El joven respondió:
lavé las manos de mi padre y también terminé de asear y acomodar su taller.

Ahora sé lo que es apreciar, reconocer. Sin mis padres, yo no sería quien soy hoy. Al ayudar a mi padre ahora me doy cuenta de lo difícil y duro que es conseguir hacer algo por mi cuenta. He llegado a apreciar la importancia y el valor de ayudar a la familia.

El director dijo: "Esto es lo que yo busco en mi gente. Quiero contratar a una persona que pueda apreciar la ayuda de los demás, una persona que conoce los sufrimientos de los demás para hacer las cosas, y una persona que no ponga el dinero como su única meta en la vida". "Estás contratado".

Un niño que ha sido protegido y habitualmente se le ha dado lo que él quiere, desarrolla una mentalidad de “tengo derecho" y siempre se pone a sí mismo en primer lugar. Ignoraría los esfuerzos de sus padres. 

Si somos este tipo de padres protectores ¿realmente estamos demostrando el amor o estamos destruyendo a nuestros hijos?

Puedes dar a tu hijo una casa grande, buena comida, clases de computación, ver televisión en una gran pantalla. Pero cuando estás lavando el piso o pintando una pared, por favor que también él lo experimente. Después de comer que lave sus platos junto con sus hermanos y hermanas. No es porque no tengas dinero para contratar quien lo haga, es porque quieres amarlos de la manera correcta. No importa cuán rico seas, lo que quieres es que entienda. Un día tu pelo tendrá canas, igual que la madre de ese joven. 


Lo más importante es que tu hijo aprenda a apreciar el esfuerzo y tenga la experiencia de la dificultad y aprenda la habilidad de trabajar con los demás para hacer las cosas".

NOMBRE DE TIENDA O SERVICIO

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Escriba el nombre de la tienda o almacén según los artículos o el servicio prestado.

 

Flores: ___________         Ropa: ___________

Relojes: ___________       Libros: ___________

Pan: ___________             Papel: ___________

Fruta: ___________          Joyas: ___________

Pasteles: ___________     Queso: ___________

Zapatos: ___________      Carne: ___________

Pescado: ___________     Medicamentos: ___________

 

 

 

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